【題目】火車(chē)作勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v1=90km/h,火車(chē)到橋前某處鳴笛,經(jīng)時(shí)間t1=4s后站在橋頭上的人們聽(tīng)到火車(chē)的鳴笛聲.(設(shè)聲波在空氣中的傳播速度v2=340m/s)求:
(1)火車(chē)?guó)Q笛時(shí)離橋頭的距離s2為多少?
(2)在t1時(shí)間內(nèi)火車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s1為多少?
(3)再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間火車(chē)才到橋頭?
【答案】
(1)解:火車(chē)?guó)Q笛時(shí)離橋頭的距離等于聲音傳播的距離,由v= 可得距離橋頭:
s2=v2t=340m/s×4s=1360m
(2)解:已知v1=90km/h=25m/s,
由v= 可得列車(chē)在t1時(shí)間內(nèi)火車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離:
s1=v1t1=25m/s×4s=100m
(3)解:火車(chē)要運(yùn)動(dòng)到橋頭還需行駛的路程:
s=s2﹣s1=1360m﹣100m=1260m,
火車(chē)要運(yùn)動(dòng)到橋頭還需行駛的時(shí)間:t′= = =50.4s
【解析】(1)司機(jī)鳴笛后,根據(jù)聲音在空氣中的傳播速度利用速度公式可求距橋頭的距離;(2)已知火車(chē)的速度和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,利用速度變形公式可求火車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離S1;(3)求得的距離,利用速度公式變形即可求得時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小.為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系,他下一步的操作應(yīng)該是 ( )
A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流
B.改變開(kāi)關(guān)S的位置,再次測(cè)量a、b、c三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量a、b、c三處的電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射.
(1)量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為 .
(2)若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們?cè)诩埌錌上沒(méi)有看到反射光,此時(shí)(選填“有”或“沒(méi)有”)反射光的存在.
(3)在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿方向射出.這說(shuō)明反射現(xiàn)象中光路是 .
(4)若開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示),(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】固體分為_______和_______兩類(lèi),它們一種重要的區(qū)別是_______有一定的熔化溫度,-10℃的冰必須升高到_____℃并繼續(xù)_____才會(huì)熔化。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晶晶站在離自己1m遠(yuǎn)的平面鏡前,看到鏡中自己的像,這是由于光的 形成的,此時(shí)她離像 m,當(dāng)她走近鏡子時(shí),鏡中的像將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇宙飛船在太空運(yùn)行時(shí),關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī),飛船由于 ______ 仍會(huì)繼續(xù)飛行;飛船通過(guò)噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌和變速,______ (選填“向前”或“向后”)噴氣時(shí)飛船受到向前的力,這說(shuō)明力的作用是 ______ 的,同時(shí)也說(shuō)明力能改變物體的 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象的判斷錯(cuò)誤的是( 。
A. 磁體都有指南北方向的性質(zhì),是由于受到地磁場(chǎng)的作用
B. 用橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,金屬箔片張開(kāi),說(shuō)明橡膠棒帶電
C. 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說(shuō)明玻璃棒有磁性
D. 給導(dǎo)線通電,其附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和未知液體的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了下圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
未知液體 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和未知液體的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),未知液體的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和未知液體的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)未知液體吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“未知液體”)吸熱的能力更強(qiáng).
(4)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是 ℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng) (選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲和電磁波的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
B. 住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室內(nèi)的影響
C. “聽(tīng)診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大,響度增大
D. 只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)
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