7.某型號貨車部分參數(shù)如表所示,司機(jī)師傅在執(zhí)行一次運輸任務(wù)時,開著裝滿沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛8km,所用時間是6min,(取g=10N/kg,ρ=2.5×103kg/m3).
(1)貨車輪胎對地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)貨車在這段公路上行駛時所受阻力為車重的0.03倍,這段時間內(nèi)貨車牽引力所做的功和功率分別是多大?
(3)假設(shè)貨車在一段平直的公路上勻速行駛8km消耗汽油的質(zhì)量m=4kg,求該汽車發(fā)動機(jī)的效率.(汽油的熱值q=4.5×107J/kg)
自重5×104N
車輪個數(shù)10
每個輪胎觸地面積3×10-2m2
車箱容積10m3

分析 (1)知道車廂容積(車廂內(nèi)裝滿沙子的體積),利用m=ρV求車廂內(nèi)所裝沙子的質(zhì)量,利用G=mg求其重力,車輪對路面的壓力等于車和沙子的總重力,知道受力面積,利用p=$\frac{F}{S}$求車輪對路面的壓強(qiáng);
(2)因為貨車勻速運動,貨車受到的牽引力和阻力是一對平衡力,大小相等,知道行駛距離,利用W=Fs求牽引力做的功,知道時間,利用P=$\frac{W}{t}$求牽引力的功率;
(3)知道消耗汽油的質(zhì)量,利用Q=mq求汽油完全燃燒釋放的能量,利用η=$\frac{W}{Q}$×100%求汽車發(fā)動機(jī)的效率.

解答 解:
(1)車廂內(nèi)裝滿沙子的體積:
V=V=10m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得車廂內(nèi)所裝沙子的質(zhì)量:
m=ρV=2.5×103kg/m3×10m3=2.5×104kg
沙子的重力:
G=mg=2.5×104kg×10N/kg=2.5×105N,
車輪對路面的壓力為:
F=G=G+G=2.5×105N+0.5×105N=3×105N,
受力面積:
S=3×10-2m2×10=0.3m2,
車輪對路面的壓強(qiáng)為:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{3×1{0}^{5}Pa}{0.3{m}^{2}}$=1×106Pa;
(2)因為貨車勻速運動,
所以F=f=0.03G=0.03×3×105N=9000N,
牽引力做的功:
W=Fs=9000N×8×103m=7.2×107J,
牽引力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{7.2×1{0}^{7}J}{6×60s}$=2×105W;
(3)汽油完全燃燒釋放的能量:
Q=mq=4kg×4.5×107J/kg=1.8×108J,
汽車發(fā)動機(jī)的效率:
η=$\frac{W}{Q}$×100%=$\frac{7.2×1{0}^{7}J}{1.8×1{0}^{8}J}$×100%=40%.
答:(1)貨車輪胎對地面的壓強(qiáng)是1×106Pa;
(2)貨車在這段公路上行駛時所受阻力為車重的0.03倍,這段時間內(nèi)貨車牽引力所做的功和功率分別是7.2×107J、2×105W;
(3)該汽車發(fā)動機(jī)的效率為40%.

點評 本題為力學(xué)綜合題,考查了質(zhì)量、壓強(qiáng)、功、功率和效率的計算,知識點多、綜合性強(qiáng),要求靈活應(yīng)用所學(xué)公式,計算過程中注意單位統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
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17.下面幾種說法中,錯誤的是(  )
A.電功率是表示電流做功快慢的物理量
B.在額定電壓下工作時,用電器的實際功率等于額定功率
C.單位時間內(nèi)電流通過導(dǎo)體時消耗的電能越多,電功率就越大
D.千瓦時是電功率的單位

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18.關(guān)于能源,下列說法正確的是(  )
A.太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
B.核電站未來是可以控制的,不會產(chǎn)生任何污染
C.能量是守恒的,所以不會產(chǎn)生能源危機(jī)
D.可再生能源是未來理想能源的一個重要發(fā)展方向

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15.如圖,兩質(zhì)量相同的小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下,撞擊水平面上的木塊,該實驗是探究動能與速度的關(guān)系,通過比較小車推動木塊移動的距離來反映動能的大小.這種比較動能大小的方法在科學(xué)研究中經(jīng)常用到.下面的研究實例中,沒有采用這種方法的是C.
A.在探究影響電流熱效應(yīng)的因素時,根據(jù)溫度計升高的示數(shù),比較電阻絲放出熱量的多少.
B.在探究影響聲音強(qiáng)弱的因素時,利用紙屑的跳動反映鼓面振動的幅度.
C.在探究阻力對物體運動的影響時,根據(jù)小車受到的阻力越小,小車運動路程越長,推理得出結(jié)論.

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2.在探究固體熔化時溫度變化特點的實驗中:
(1)按如圖甲所示的裝置組裝好實驗器材,實驗過程中選用不同的固體進(jìn)行加熱,每隔一段時間記下溫度計的示數(shù)和觀察固體狀態(tài)的變化.小鑫用冰做實驗時觀察到的溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為-12℃.圖丙是小鑫繪制的冰的溫度隨加熱時間變化的圖象.
(2)分析圖象及觀察到的現(xiàn)象,得出冰熔化時的特點是:吸收熱量,溫度保持不變
(3)下列物質(zhì)在熔化時與冰有相同特點的有CD
A.松香     B.石蠟       C.鐵      D.海波
(4)如果一直對燒杯加熱,當(dāng)燒杯中的水沸騰時,小試管中的水會不會沸騰?說明原因:不會,因為小試管中的水能達(dá)到沸點,但不能繼續(xù)吸熱.

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12.使用測電筆時,手要接觸測電筆尾部的金屬體,筆尖接觸家庭電路導(dǎo)線(或與導(dǎo)線相連的導(dǎo)體),氖管發(fā)光表明接觸的是火線;家庭電路中的三孔插座比兩孔插座多出的那個孔應(yīng)接地線(選填“火線”、“零線”或“地線”).

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19.小明用電能表和秒表測一臺電暖氣的功率,他將家中其它用電器都關(guān)掉,只讓電暖氣單獨工作,1min內(nèi)電能表的指示燈閃爍60imp,同時他觀察了電能表上標(biāo)明3000imp/kW•h,根據(jù)小明得出的數(shù)據(jù)計算此時間內(nèi)電暖氣消耗的電功為0.02kW•h,該電暖氣的功率為1200W.

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16.如圖,電路中R1<R2,開關(guān)閉合,電壓表V的示數(shù)為4V,電壓表V1的示數(shù)( 。
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15.籃球表面的凹凸花紋是通過改變接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;如圖所示,小朋友擊籃球時手感到疼痛,是因為物體間力的作用是相互的;向上拋出的籃球離開手后能繼續(xù)向上運動是因為慣性;而原本向上運動的籃球在重力作用下最終落回地面,重力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài).

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