【題目】用伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖，電源電壓保持不變。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_____；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于_____端（選填“A”或“B”）；

（3）小明用完好的器材按如圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖連接電路，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，原因可能是：①_____，②_____；

（4）小華按圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)如圖所示，則此時(shí)通過(guò)Rx的電流為_____A，被測(cè)電阻Rx=_____Ω。

【答案】 R= B 滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)放在阻值最大端 電流表的量程選小了 0.3 8

【解析】（1）伏安法測(cè)電阻的原理：R=U/I；

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，為了保護(hù)電路，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處，由圖知道應(yīng)將滑片放在B端；

（3）“試觸”時(shí)，指針擺到電流表的最大刻度，可能是滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)放在阻值最大端，還可能是電流表量程選小了；

（4）根據(jù)圖2知道，電壓表的量程是0～3V，分度值是0.1V，所以示數(shù)是2.4V；電流表的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，示數(shù)是0.3A；由I=U/R知道被測(cè)電阻的阻值是：Rx=U/I=2.4V/0.3A=8Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是物理課本《大氣壓強(qiáng)》中節(jié)選的“想想做做”的內(nèi)容，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，在制作過(guò)程中，關(guān)鍵要將瓶口________；在拿著它上下樓時(shí)，應(yīng)該注意手________（選填：能或不能）直接接觸瓶身；

（2）在把“自制氣壓計(jì)”由一樓帶到七樓的活動(dòng)中，觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將________（選填“增加”、“減小”或“不變”），說(shuō)明大氣壓隨高度增加而變________；

（3）如果再用一根細(xì)玻璃管水平對(duì)著圖中的豎直玻璃管上端管口吹氣，則豎直玻璃管中的水位將________．（填上升或下降）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)通過(guò)、、、等幾大頻道同時(shí)直播，觀眾在家中可以選擇不同頻道觀看電視直播，下列說(shuō)法正確的是

A. 不同頻道電視臺(tái)發(fā)射的電磁波的頻率不同，但波長(zhǎng)相同

B. 不同頻道電視臺(tái)發(fā)射的電磁波的頻率不同，波速也不同

C. 觀眾選擇不同的頻道觀看是改變了電視機(jī)發(fā)射的電磁波的頻率

D. 觀眾選擇不同的頻道觀看是改變了電視機(jī)接收的電磁波的頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖所示。

（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，應(yīng)將蠟燭向_____調(diào)整（選填“上”或“下”）；

（2）燭焰放在距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏到某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是_____cm；

（3）使?fàn)T焰放在距凸透鏡22cm處，在光屏上可得到一個(gè)倒立、_____的清晰的實(shí)像。生活中常用的_____就是利用這一原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：有刻度的均勻直杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和規(guī)格均相同的鉤碼若干個(gè)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端向上翹．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持________并靜止．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼（如圖甲所示）為了使杠桿仍在水平位置平衡，他可以在B點(diǎn)處掛________個(gè)鉤碼或用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)處拉杠桿，若采用彈簧測(cè)力計(jì)拉的方法，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉力最小，則應(yīng)該沿________的方向拉，其目的是________．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】緊張的中考體考已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)�；仡欉^(guò)去，在投擲實(shí)心球的項(xiàng)目中，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)心球離開(kāi)手后依然前進(jìn)，是由于受到慣性的作用

B. 在實(shí)心球從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 實(shí)心球從b運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，重力做了功

D. 實(shí)心球在最高點(diǎn)b時(shí)，不受外力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是小明對(duì)一些物理知識(shí)的想象，其中你認(rèn)為不合理的是

A. 假如水的比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的，可能內(nèi)陸地區(qū)會(huì)比沿海地區(qū)冬暖夏涼

B. 假如導(dǎo)體都變成超導(dǎo)體了，通過(guò)的電流會(huì)很大，電燈會(huì)更亮

C. 假如浮力與液體的密度成反比，在“死�！庇斡揪捅仍瓉�(lái)困難得多

D. 假如在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的宇宙飛船里，用吸管就不容易吸起飲料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響，電源電壓保持不變。當(dāng)在ab間接入"6V 6W"的燈泡時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，燈L恰能正常發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，在ab間換接入一個(gè)"6V 4W"的燈泡后，再閉合開(kāi)關(guān)，下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A. 燈L將變亮 B. 燈L將變暗

C. 換接的燈將燒壞 D. 電路總功率要變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在微型電風(fēng)扇的插頭處接上一個(gè)小燈泡，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光．選項(xiàng)圖示實(shí)驗(yàn)原理能解釋上述現(xiàn)象的是（ ）

A. B. C. D.

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