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在“探究壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小黃同學選用了兩塊材質相同、厚度不同的海綿A、B,以及若干完全相同的磚塊進行實驗.實驗中,他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面,并保持海綿與磚接觸面的形狀和大小始終一致,實驗過程如圖(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)所示,觀察到海綿的形變程度為△L1、△L2、△L3和△L4,且△L2>△L4>△L1>△L3.請根據(jù)實驗條件及觀察到的實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結論.

(1)分析比較圖(b)和(c)[或(f)和(g)]中海綿形變程度以及相關條件可得

初步結論:

(2)分析比較圖(b)和(f)[或(c)和(g)]中海綿形變程度以及相關條件可得

初步結論:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城射陽縣外國語學校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅上的開關S1閉合;若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅,下列設計比較合理的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區(qū)三校聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究平面鏡成像特點的實驗中,關鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小,經過觀察、思 考,某小組同學用如圖所示器材進行探究.

(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 ;

(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關系,小明應該進行如下操作:將棋子A放在玻璃板前,再拿一只 的棋子B放在玻璃板后移動,直到從玻璃板前 (某一位置看上去/任一位置看上去都)重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 ;

(3)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從棋子A側觀察,仍能看到棋子A的像,說明平面鏡所成的像是由光的 形成的;拿走棋子B,將這塊白板移動到棋子A像的位置時,從棋子 (A/B)側觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,這說明平面鏡所成的像是 (填“實”或“虛”)像;

(4)拿走白板,他將棋子A向玻璃板靠近2cm,再將棋子B移到A像的位置,通過測量比較,他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了 cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小 (填“變大”、“變小”或“不變”);

(5)實驗中玻璃板與水平桌面保持“垂直”,若不垂直,將對實驗觀察帶來不便.請說出不垂直會帶來怎樣的不便:

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科目:初中物理 來源:2016屆四川資陽簡陽市石板學區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,根據(jù)電路圖完成實物圖.

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科目:初中物理 來源:2016屆四川綿陽鹽亭縣柏梓中學初三期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在探究并聯(lián)電路的電流關系時,小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中,用電流表測出通過A、B、C三點的電路分別為IA、IB、IC.關于它們之間大小關系,正確的是( )

A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC C.IA>IB=IC D.IA<IB<IC

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇泰州興化市顧莊學區(qū)三校聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負電極.那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.

(1)請用筆畫線代替導線完成圖甲中的實物連接;

(2)實驗時,應保持其它條件不變,只改變 ;

(3)小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如下表,當深度為5cm時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,請將電壓值填入下表的空格中;

電極插入的深度h/cm

1

2

3

4

5

6

蘋果電池電壓U/V

0.12

0.18

0.22

0.27

0.34

(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結論是: ;

(5)蘋果電池的電壓除了與深度有關外,還可能與 有關.(寫出一點即可)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,小孔前有一物體AB,請畫出AB經過小孔成像的光路圖,并在光屏MN上標出AB所成的像.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

(1)如圖1甲所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉動軸(支點),圖乙為單側鉗柄及相連部分示意圖.請在圖乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1,并在A點作出阻力F2.

(2)如圖2所示,在杠桿AB上掛了一個重為G的物體.為使杠桿在圖中的位置靜止,請在杠桿上畫出最小的動力F;

(3)用如圖3所示的滑輪組提升一重物有兩種繞繩方法,請畫出最省力的一種.

(4)請在圖4中的兩個虛線框內,選填“電源”和“開關”的符號,并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路

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科目:初中物理 來源:2016屆山東濰坊壽光市初三段考物理卷(解析版) 題型:選擇題

兩臺柴油機,甲的效率是40%,乙的效率是35%,這表明( )

A.甲柴油機的功率大于乙柴油機的功率

B.甲柴油機的功大于乙柴油機做的功

C.在相同的時間里,甲柴油機的耗油量多一些

D.在消耗等質量的柴油時,甲做的有用功多一些

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