【題目】【2016·無錫卷】利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)實驗時,首先在光具座上放置實驗器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖所示),則C處應(yīng)放置 (選填“凸透鏡”或“光屏”.器材正確放置后,還應(yīng)對其進行調(diào)整,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的 上.
(2)實驗后,可得出凸透鏡成像規(guī)律.根據(jù)成像規(guī)律判斷下列說法,說法正確的是
A.若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時,可在光屏上成放大的像
B.實驗過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會下移
C.若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動,則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像
D.若燭餡在光屏上成縮小的像,則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離
(3)某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后,得到了如下數(shù)據(jù):
實驗序號 | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像的性質(zhì) | 像距v/cm |
1 | 12 | 10 | 倒立放大實像 | 60 |
2 | 14 | 10 | 倒立放大實像 | 35 |
3 | 15 | 10 | 倒立放大實像 | 30 |
4 | 30 | 10 | 倒立縮小實像 | 15 |
5 | 30 | 12 | 倒立縮小實像 | 20 |
6 | 30 | 15 | 倒立等大實像 | 30 |
下列對表中數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是
A.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,物距不同時,所成的像有可能相同
B.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距越大時,像距越大
C.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距不同時,所成像的性質(zhì)有可能相同
D.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,且成放大實像時,像距與物距之和隨物距的增大而減小
(4)將蠟燭置于凸進鏡一倍焦距處,結(jié)果仍能觀察到燭焰放大的像,這是為什么?
【答案】(1)凸透鏡;主光軸;(2)D;(3)A;
(4)因為蠟燭有一定的體積,把它放到焦點時,它有一部分會在一倍焦距和二倍焦距之間,所以能看到放大的像
【解析】
(1)探究凸透鏡成像的實驗時,在光具座上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏.若圖中A處放置蠟燭,則B位置上應(yīng)放置凸透鏡,C處應(yīng)放置光屏;探究凸透鏡成像規(guī)律時,調(diào)整蠟燭燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,這樣燭焰、光屏和光屏的中心在大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;
(2)A、若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時,即f=10cm,u=30cm,物距大于二倍焦距,所以凸透鏡成倒立縮小的實像,故A錯誤.B、因為凸透鏡成實像時,不僅上下顛倒,而且左右也顛倒,所以蠟燭燃燒變短時,所成的像移到了光屏中心的上方,故B錯誤;C、若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動,物距增大或減小,此時像距、像的大小也跟著變化,則光屏上不能觀察到清晰的燭焰像,故C錯誤;D、若燭餡在光屏上成縮小的像,物距u>2f,像距2f>v>f,則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離,故D正確.故選D.
(3)A、當(dāng)凸透鏡的焦距相同,物距不同時,像大小都不可能相同,故A錯誤;B、由4、5、6次實驗可知,凸透鏡的焦距由10cm增大到15cm時,像距由15cm增大到30cm,則當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距越大時,像距越大,故B正確;C、由4、5次實驗可知,物距都為30時,都成倒立縮小實像,則當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距不同時,所成像的性質(zhì)有可能相同,故C正確;D、由1、2、3次實驗可知,凸透鏡的焦距相同,物距由12cm增大到15cm時,像距由60cm減小到30cm,則當(dāng)凸透鏡的焦距相同,且成放大實像時,像距與物距之和隨物距的增大而減小,故D正確.故選A;
(4)因為蠟燭有一定的體積,把它放到焦點時,它有一部分會在一倍焦距和二倍焦距之間,所以能看到放大的像。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在舞臺上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以產(chǎn)生白霧,形成所需的舞臺效果。這種白霧主要是( )
A. 二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴
B. 干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體
C. 干冰迅速升華變成的氣體
D. 干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是 ( )
A. 電線的線芯用銅制成,是因為銅的導(dǎo)電性好
B. 房屋的天窗用玻璃制成,是因為玻璃的透光性好
C. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因為金剛石的硬度大
D. 水壺的把手用膠木制成,是因為膠木的導(dǎo)熱性好
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究物體的浮沉條件及其應(yīng)用的實驗中,將一只雞蛋放在一杯水中浸沒.向水中不斷加鹽,直至鹽不能再溶解為止.雞蛋受到的浮力F隨鹽水密度ρ變化的圖象如圖所示.(已知 )
(1)從燒杯側(cè)面觀察水中的雞蛋,所看到的是雞蛋正立的放大的(實/虛)像.
(2)當(dāng)鹽水的密度小于 時,雞蛋受到浮力 雞蛋受到的重力,處于(漂浮/懸浮/沉底)狀態(tài).
(3)在鹽水的密度由 當(dāng)增大到 的過程中,雞蛋受到的浮力(變大/變小/不變).
(4)若實驗中雞蛋受到最大浮力為 ,則實驗過程中雞蛋受到的最小浮力F= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“神九”隨火箭加速上升過程中,機械能的變化是
A. 動能減小,重力勢能增大 B. 動能減小,重力勢能減小
C. 動能增大,重力勢能減小 D. 動能增大,重力勢能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·十堰卷】按要求作圖(要求保留必要的作圖痕跡)
(1)如圖甲所示是燭焰上S發(fā)出的三條特殊光線,其中SA經(jīng)過左側(cè)焦點,SB經(jīng)過光心.SC平行于主光軸,請畫出這三條光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線.
(2)小明用力F將質(zhì)量均勻木棒的一端抬起,保持如圖乙所示的位置不變,請畫出力F的力臂L和木棒受到重力的示意圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小球在光滑的水平桌面上勻速滾動,小球的動能________(填“增加”、“減小”或“不變”),勢能________(填“增加”、“減小”或“不變”),________(填“有力”或“沒有力”)對小球做功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】首批雙人版水陸兩棲車于2016年1月登陸中國,如圖所示,該車質(zhì)量約為900kg.兩人(質(zhì)量共為150kg)駕駛它在水面靜止時,兩棲車受到水的浮力為 N,浸入水下的體積為 m3 . (ρ水=1.0×103kg/m3)
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