【題目】某實驗小組用伏安法測量小燈泡的電功率,待測小燈泡的額定電壓為2.5 V.
(1)請用筆畫線代替導線,完成圖甲實物電路的連接_____.(要求:連線不得交叉,電壓表量程要正確)
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關S,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是____________________.
(3)故障排除后進行實驗,通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作了如圖乙所示的I-U圖像.據(jù)圖可知小燈泡的額定功率為________W.
(4)現(xiàn)將該小燈泡與一個定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3 V的電源兩端,此時電壓表示數(shù)為1V,則定值電阻的功率是________W.
(補充設問)
(5)根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電壓的升高逐漸________,原因是__________________________.
(6)當滑片移動到某位置時,電壓表示數(shù)為2V時,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑片向________(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為________V ,測定小燈泡的額定功率后,滑片向左移動,小燈泡的亮度將________(選填“變亮”或“變暗”).
(7)小明實驗時把小燈泡在2.0 V、2.5 V、3.0 V三次測量的電功率求出平均值當成了小燈泡的額定功率,認為這樣可以減小誤差,他的做法是否正確:________,理由是____________________________.
【答案】 見解析 燈泡斷路 0.75 0.4 變大 燈絲溫度升高電阻變大 左 2.5 變亮 不正確 當電壓為2V、3V時的功率不是額定功率,不能求平均值
【解析】(1)如圖將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,因為燈泡額定電壓為2.5V,使用小量程,所以連接電壓表的負接線柱到燈泡的左端,電壓表的“3V”接線柱連接到燈泡的右端即可,如圖:
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關S,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動.說明電路中存在斷路性故障,而電壓表有示數(shù)說明電壓表的兩端到電源的兩端是通的,所以故障原因應該是燈泡斷路;
(3)故障排除后進行實驗,通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作了如圖乙所示的I-U圖像,由圖像知,燈泡電壓為2.5V時,電流為0.3A.小燈泡的額定功率為:
;
(4)現(xiàn)將該小燈泡與一個定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3 V的電源兩端,此時電壓表示數(shù)為1V,由圖像知,此時電流為0.2A,則定值電阻兩端的電壓為:,則電阻的功率為:
;
(5)根據(jù)圖像可知小燈泡的電流隨電壓的升高增大變慢,所以小燈泡的電阻隨電壓的升高逐漸變大,原因是當電壓升高時燈的實際功率會增大,燈絲溫度升高,而燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。
(6)當滑片移動到某位置時,電壓表示數(shù)為2V時,電壓小于燈的額定電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點知,若要測量小燈泡的額定功率,應使燈泡兩端的電壓升高,將滑片向左移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V ,測定小燈泡的額定功率后,滑片向左移動,燈泡兩端的電壓會繼續(xù)升高,根據(jù)可知,燈泡的實際功率變大,所以小燈泡的亮度將變亮;
(7)小明實驗時把小燈泡在2.0 V、2.5 V、3.0 V三次測量的電功率求出平均值當成了小燈泡的額定功率,認為這樣可以減小誤差,他的做法是不正確的,因為額定功率就是指在額定電壓下工作時的功率,而2.0 V和3.0 V時的功率不是額定功率,且燈絲電阻會變化,所以求平均功率是沒有意義的,更不能作用為額定功率。
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【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,左端的S極正對著電磁鐵.當電磁鐵中的電流不斷增大時,條形磁鐵向左做加速運動.則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”),條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】如圖所示,小明蹬著滑板車滑行,請根據(jù)所學知識回答下列問題:(g取10N/kg)
(1)小明的質量是35kg,求小明所受重力為多大?
(2)滑板車質量是4kg,小輪與地面的總接觸面積是3×10-4m2,當小明雙腳站在滑板車上滑行時,對水平地面的壓強為多大?
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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關S1、S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作.則下列說法正確的是( )
A.開關S1閉合,S2斷開,電源外部電流流向為a→b→c→d
B.開關S1、S2都閉合,燈泡L1和L2并聯(lián)
C.開關S1、S2都閉合,通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流
D.閉合S1、S2中任意一個開關,都會有燈泡發(fā)光
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【題目】小文和小徐一起設計“測定物質密度”的實驗方案:
(1)小文設計測一個實心塑料小球的密度:把天平放在水平臺上,將游碼移到標尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在中央刻度線的右側,此時應將平衡螺母向______ (選填“左”或“右”)調節(jié),使天平平衡。由于塑料球放在水中會漂浮在水面上,他設計并進行了如下實驗:
A.用調好的天平測出塑料球的質量,天平平衡時如圖a所示。記錄塑料球質量為m;
B.把適量的水倒入量筒中如圖b所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V1;
C.在塑料球下方用細線拴一個鐵塊放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;
D.取出塑料球,如圖d所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;
實驗中多余的步驟是__________ (填字母);實驗中測出該球的質量m=__________g,計算出它的密度ρ=__________kg/m3。此密度的測量值比真實值偏__________。
(2)小徐設計的“測定食用油的密度”方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m1,然后將燒杯內部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m2,讀出量筒內食用油的體積V。其測得的食用油密度的表達式為_____。
(3)如在用天平稱量的過程中使用了生銹的砝碼,則測量的質量______物體真實的質量。(選填“大于”、“小于”、或“等于”)
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【題目】小明在探究“物距和物高一定時,物體經(jīng)小孔所成的像的高度和像距的關系”時,所用的實驗器材有:用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺,實驗裝置的示意圖如圖所示.
(1)該實驗應該在較______的環(huán)境下進行.(選填“亮”或“暗”)
(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表,請在方格紙上畫出像高與像距的關系圖象___________ .
(3)根據(jù)圖象,得出的探究結論是:______.
(4)另一名同學在做該實驗時,更換了部分實驗器材,其實驗裝置的示意圖如圖所示.外筒(足夠長)用不透明的材料制成,左端開有小孔;內筒(內徑約14cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入.其他器材不變.和小明所用的裝置相比較,請說出該同學用這樣的裝置做實驗的好處和不足.(各寫一條即可)
好處:______;
不足:______.
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【題目】如圖所示是調光臺燈的簡化電路圖,L標有“220V40W”。閉合開關S,不考慮燈泡電阻的變化,則
A. 當滑片P從b端向a端移動時,電路總電阻變大
B. 當滑片P從a端向b端移動時,燈泡變亮
C. 當滑片P在a端時,燈泡正常發(fā)光
D. 當滑片P在b端時,電路總功率最大
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【題目】“220 V 40 W”的燈泡(忽略溫度對燈絲電阻的影響)的電阻為______ Ω.當燈泡兩端的電壓變?yōu)?/span>121 V時,燈泡的實際功率為______W,此時燈泡______(填“能”或“不能”)正常發(fā)光;當通過燈泡的電流為0.1 A時,實際功率為______W,此時燈泡的發(fā)光情況為_______(填“較暗”“正常發(fā)光”或“很亮”).
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【題目】制作簡易氣壓計,觀察大氣壓隨高度的變化。
(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應_______________________,使水上升到瓶口以上適當位置,制成了簡易氣壓計。
(2)將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內水柱_______________,說明____________。
(3)小明將簡易氣壓計放在陽光下,過一會兒,他發(fā)現(xiàn)玻璃管內水柱發(fā)生了變化,這一現(xiàn)象說明,簡易氣壓計的測量結果會受到_________________________影響。
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