3．如圖所示，某人在水平地面上用力推木箱，推力較小時推不動，當增大推力時，木箱開始運動，停止用力，木箱又會停下來，以下對于這一過程的分析中正確的是（　�。�
A．這一現(xiàn)象說明物體的運動需要力來維持
B．停止用力，木箱會停下來，是因為木箱沒有受到力的作用
C．推力較小沒推動木箱時，推力小于地面對木箱的摩擦力
D．木箱運動時，推力不一定大于地面對木箱的摩擦力

分析 人在水平地面上用力推木箱，推力較小時推不動，是因為推力和摩擦力是平衡力，受合力為0，相當于不受外力；
當增大推力，推力大于摩擦力時，木箱受到的合力大于0，改變了木箱的運動狀態(tài)，使木箱由靜止開始運動；
停止用力，由于慣性木箱不能立即停下來，因為木箱受摩擦力的作用，最后停下來，據(jù)分析判斷．

解答 解：A、物體不受力或受平衡力時，原來運動的物體將保持勻速直線運動，物體的運動不需要力維持，故A錯；
B、停止用力，木箱停下來，是因為木箱受摩擦力的作用，故B錯；
C、推力較小時推不動，是因為推力和摩擦力是平衡力，推力等于摩擦力，故C錯；
D、木箱勻速運動時，推力等于對地面的摩擦力，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了力和運動的關(guān)系：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，原來運動的物體由于慣性繼續(xù)運動，運動靠慣性來維持．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在測某定值電阻的實驗中，小聰連接了如圖所示的電路，電路元件完好，接線柱接線牢固，請回答：

（1）當閉合開關(guān)，并向右調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電流表的示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變；（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）斷開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)只有一條導線連接錯誤，請在錯誤的導線上打“×”，并畫出正確的連線；
（3）糾錯后，閉合開關(guān)，測得三組數(shù)據(jù)如下表．第三組的電流表示數(shù)為圖乙所示的0.18A，綜合分析表中數(shù)據(jù)可知，待測電阻的阻值為15.2Ω；
實驗次數(shù)123
電壓/V1.52.12.8
電流/A0.10.14 
（4）若只將該電路中的定值電阻換成小燈泡，還可以完成的實驗是測量小燈泡的電功率．

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14．現(xiàn)有100kg的水，經(jīng)過陽光照射后溫度從20℃升高到40℃，需要吸收熱量8.4×106J．如果燃燒煤氣來產(chǎn)生同樣多的熱量，則至少需要0.2kg的煤氣．（已知水熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg）

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11．教室里的日光燈用久了，燈管兩端會變黑，原因是鎢絲先發(fā)生升華，然后在燈管壁發(fā)生凝華．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖甲、乙所示的兩組實驗：

（1）甲組圖中要求小車從同一斜面的同一高度滑下，結(jié)果小車在不同水平表面上運動的距離卻不相同．根據(jù)這一實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是：平面越光滑，小車運動的距離就越遠．這進一步說明：運動的小車受到的阻力越小，速度減小的越慢．
（2）乙組圖是探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗．由D、F兩圖可得出結(jié)論是壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．上音樂課時，小王聽到優(yōu)美的鋼琴聲是由于鋼琴內(nèi)的金屬絲振動產(chǎn)生的；回到家里學習時，小王也時常會受到樓下跳廣場舞的影響，這主要是因為它發(fā)出聲音的響度（填聲音的特性）大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．春天來了，漫布校園，花紅葉綠，看龍池中魚兒在垂柳的“倒影”中嬉戲，豁然開朗；沖刺中考，放手一搏無怨無悔！我一定能找出下列敘述中的錯誤選項（　　）
A．我們看到紅花綠葉是因為光的反射
B．我們看到水中的魚是光的折射形成的實像
C．我們看到垂柳的“倒影”是光的反射形成的虛像
D．我們看到樹陰下的“圓斑”是光的直線傳播形成的太陽的實像

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12．利用身邊的物品可以做很多有趣的實驗，利用硬紙片小明做了如下實驗：
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13．LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用．小梅同學在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路，如所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱．以下推斷不符合上述事實的是（　�。�
A．LED燈具有單向?qū)щ娦?/td>
B．LED燈帶主要將電能轉(zhuǎn)化為光能
C．一只LED燈的正常工作的電壓是220V
D．燈帶中一只LED燈斷路后其它燈不能亮

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