九年級（1）班的同學學習了功的知識后，他們討論對物體做功的多少．小華同學用20N的水平拉力將重300N的箱子沿水平地面移動了5m，小明同學將這個箱子勻速舉高2m，小強同學將這個箱子舉起后在空中停留了6s．小華同學做功 J，小明同學做功 J，小強將箱子在空中停留5s的過程中做功 J．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省教育集團樹人學校初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

按要求將圖所示的電路連接好．要求：開關閉合時，兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián)，電流表測量干路中的電流．（兩燈的電阻均大于10Ω）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市建湖縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

滾擺從圖中的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過位置2，繼續(xù)下降，再上升到達最高點3，這三個位置：滾擺重力勢能最大的是 、動能為零的是 、機械能最大的是 ．（填寫位置序號）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中，以杠桿中點為支點．

（1）在調節(jié)杠桿平衡時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節(jié)．

（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)，根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，小明這種做法的不足是： ．

（3）如圖乙所示，小明設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第 種實驗方案更方便，理由是： ．兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 F2．

（4）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因可能是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示裝置，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔里，打開塑料盒蓋，向盒內滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕，看到 ，在此過程中， 能轉化為塞子的機械能，圖中 （選填“乙”或“丙”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉化是一致的．如果該機飛輪轉速是3000r/min，則它每秒鐘對外做功 次．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明家最近開通了天然氣，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在燒開一壺水比過去用煤氣所用的時間少了，這是由于這兩種燃料具有不同的（ ）

A．質量 B．比熱容 C．密度 D．熱值

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省宿遷市泗陽縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在比較不同燃料熱值的實驗中，利用圖示完全相同的 兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入10g酒精和10g碎紙片，點燃后對質量都為200g、初溫都為20℃的水加熱．該實驗中“燃料燃燒放出熱量的多少”是根據(jù) 來比較的，在燃燒過程中水的內能 ．在安裝此實驗裝置時，最先放置在鐵架臺上的實驗器材是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省宿遷市泗陽縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若不計滑輪自重及摩擦，則最省力的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省十堰市鄖西縣夾河鎮(zhèn)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的實驗電路中，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，小燈泡不亮．則故障原因是（ ）

A．L斷路 B．L短路 C．R斷路 D．R短路

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