人們把頻率低于20 Hz的聲波叫次聲波,高于20 000 Hz的聲波叫超聲波。下列事實中,應用了次聲波的有( 。
A.用聲吶探測海洋深度 B.蝙蝠確定目標的方向和距離
C.海豚判斷物體的位置和大小 D.用儀器監(jiān)聽海嘯
科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩人爬桿比賽,爬到頂端甲用了10 s,乙用了8 s,而甲、乙兩人的體重之比是5∶6,則甲、乙兩人爬桿的功率之比是________。(兩人均是勻速爬桿)
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小明和小華在操場上沿直線跑道跑步,他們通過的路程和時間的關系如圖1所示,則下列說法正確的是( 。
圖1
A.兩人都做勻速直線運動
B.前2 s內(nèi),小明跑得更快
C.8 s內(nèi),小明的速度是5 m/sx
D.8 s內(nèi),小明跑的路程更長
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木塊從如圖14所示斜面位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測此過程木塊的平均速度。
(1)在圖中畫出需要測量的距離;新-課 - 標-第-一-網(wǎng)
圖14
(2)用粗糙程度相同、質(zhì)量不同的木塊做實驗所得數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)公式________算出第一次實驗木塊的平均速度;
請歸納本實驗木塊的平均速度與質(zhì)量是否有關?
實驗次數(shù) | 木塊質(zhì)量/g | 運動距離/m | 運動時間/s |
1 | 100 | 1.000 | 0.8 |
2 | 150 | 1.000 | 0.8 |
3 | 200 | 1.000 | 0.8 |
4 | 250 | 1.000 | 0.8 |
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(2014·福州中考)把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會看到如圖7甲所示的現(xiàn)象,說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的。如圖7乙所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小,由此推理可以得出: 不能傳聲。
圖7
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下表是某些介質(zhì)中的聲速.
(1)分析表格中的信息,推斷聲速大小可能跟什么因素有關,(只需寫出兩種)依據(jù)是什么?
________________,________________________________。
________________,________________________________。
(2)設海水溫度為25 ℃ 。在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2 s 收到回波。根據(jù)公式________________計算出海水深度為________________ m 。
(3)真空中聲速是________________。
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如圖所示是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖像,下列說法正確的是()
圖5
A. 在 時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B. 在段,該物質(zhì)不吸熱
C. 該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5 min
D. 該物質(zhì)的凝固點是45 ℃
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如圖所示,一個小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下,若它在頂端的重力勢能為65J,則滑到底端的動能是( )
A.35J B.50J C.55J D.65J
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