用同種材料做成的兩個(gè)正方體金屬塊A、B放在水平地面上，兩金屬塊的邊長(zhǎng)之比：=2：3；將金屬塊A放在金屬塊B的上面，如下圖所示，金屬塊A對(duì)金屬塊B的壓強(qiáng)為P1，金屬塊B對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2，則P1與P2的比為

A. 2：3    B. 4：9    C. 9：35    D. 18：35
D
物體A的重力GA=mAg=ρVAg=ρl13g;
物體B的重力：GB=mBg=ρVBg=ρl23g;
金屬塊A對(duì)金屬塊B的壓強(qiáng)：
金屬B對(duì)地面的壓強(qiáng)：
所以：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各圖中，采用增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的實(shí)例是      （      ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理學(xué)中常用控制變量法研究幾個(gè)物理量之間的關(guān)系。如圖所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，將同一個(gè)小桌先后放在同一個(gè)沙盒中，目的是控制     不變，研究壓力作用效果與______________的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中，乙圖是在小木凳上增加一個(gè)重物，丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒置于沙盤中，并在凳上仍然放置同樣重的重物。根據(jù)甲、乙圖的分析，可以得到的結(jié)論是                          ；根據(jù)乙、丙圖的分析，可以得出的結(jié)論是                           。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是一幅人行道的照片，左側(cè)是“盲道”，其地磚表面有一棱棱凸起的部分，而右側(cè)是普通人行道，其地磚表面是平的。盲人行走時(shí)，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，由于腳底與地面的接觸面積變大，使腳底受到的壓強(qiáng)          ，他能夠根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

今年“五·一”期間，爸爸開車帶著李兵旅游，汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.8×103kg，車輪與地面的總接觸面積為0.09m2，當(dāng)汽車以90km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為1000N，效率為30％，汽油的熱值為4．6×107 J／kg(假設(shè)汽油完全燃燒，g取10N／kg)．求：
(1) 汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)．
(2) 汽車以90km/h的速度勻速行駛時(shí)，牽引力的功率．
(3)若汽車按照這種方式行駛，這次旅行全程往返250km，牽引力做的功是多少？李兵應(yīng)該提醒爸爸至少要加汽油多少kg？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了適應(yīng)生存環(huán)境，老虎都長(zhǎng)有尖尖的牙齒，如圖所示，當(dāng)老虎用相同的力咬食食物時(shí)，受力的　 　越小，產(chǎn)生的　 　越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，讓手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是
A．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大
B．兩手指壓力的作用效果相同，右邊手指受到的壓力較大
C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯
D．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊受到的壓力較大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

. 用螺絲固定工件時(shí)，常在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了
A．增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)B．減小螺帽對(duì)工件的壓力
C．增大接觸面的粗糙程度，防滑D．增大工件的受力面積，減小壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案