用塑料直尺在干燥的頭發(fā)上摩擦幾下后，塑料直尺能夠吸引碎紙片；如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比，這個現(xiàn)象說明

A. 摩擦時，同時發(fā)生了正、負電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶負電，塑料直尺帶正電

B. 摩擦時，同時發(fā)生了正、負電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶正電，塑料直尺帶負電

C. 摩擦時，只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移，使塑料直尺帶了正電

D. 摩擦時，頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移，使塑料直尺帶了負電

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第2章 運動與能量》知識達標檢測試卷 題型：填空題

用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置，如圖所示是甲、乙兩個網(wǎng)球運動時的頻閃照片。甲中相鄰兩位置距離相等，由照片可知，_______球做勻速直線運動，__________球的速度越來越大(選填“甲”或“乙”)。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊第六章常見的光學儀器章末測試卷 題型：單選題

如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體．拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（　�。�

A． 將蠟燭遠離凸透鏡 B． 將光屏遠離凸透鏡

C． 將光屏靠近凸透鏡 D． 將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽學校2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

為了探究串聯(lián)電路總電阻與各電阻之間的關(guān)系，小芳設(shè)計了如圖所示的實驗電路，其中是電阻箱，是定值電阻，用表示與串聯(lián)的總電阻（即等效電阻）．用電流表測量串聯(lián)電路中的電流，用電壓表測量、兩點間的電壓．小芳通過實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，歸納出總電阻跟電阻的關(guān)系式：__________．

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽學校2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，將兩根鉛柱相對的端面磨光，再用力緊壓，觀察到兩根鉛柱連接在一起，即使在鉛柱下面懸吊一定質(zhì)量的鉤碼也不能將它們分開．這個現(xiàn)象說明，分子間存在著相互作用的______．

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽學校2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

在圖所示的四個電路中，電源兩端電壓保持不變，若定值電阻R的阻值已知，則在不拆卸元件的情況下能夠測出待測電阻Rx阻值的電路是

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽學校2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

在圖所示的電路中，電源兩端電壓不變，電流表和電壓表選擇的量程分別為和．閉合開關(guān)，在滑動變阻器滑片從一端移到另一端的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)均可達到各自的最大測量值（且不超過量程），在上述過程中，通過電阻的最大電流和最小電流之比為．則當滑片移至滑動變阻器的中點時

A. 滑動變阻器接在電路中的電阻為 B. 此電路中電源電壓為

C. 電路中的電流為 D. 滑動變阻器兩端電壓為

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理期末第十六章 粒子和宇宙復習題 題型：綜合題

目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源．隨著全球能量使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭．世界各國人民的節(jié)能意識正在日趨增強（如圖是我國的節(jié)能標志），科學家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學能的轉(zhuǎn)化效率等方面，做著積極的努力．請你回答：

（1）有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有（至少答3種）：________．

（2）用化學方程式表示出一個由化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子：________．

（3）生產(chǎn)、生活中存在著化學能和電能的相互轉(zhuǎn)化．請你舉出一個在使用中由化學能轉(zhuǎn)化為電能的例子：________．

（4）氫氣具有熱值高且________的特點，因此被認為是最清潔的燃料．

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理 第二十章 能源與能量守恒定律期末復習題 題型：單選題

（題文）與世界能源結(jié)構(gòu)相比，我國目前的能源結(jié)構(gòu)存在不足，如圖所示。以下措施有利于優(yōu)化我國能源結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 繼續(xù)發(fā)揮產(chǎn)煤大國的優(yōu)勢

B. 減小石油和天然氣的比重

C. 嚴控核能、水電能的開發(fā)

D. 加大可再生能源的開發(fā)利用

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