【題目】在電影院內(nèi)聽不到回聲，下列原因中正確的是 （ ）

A．墻壁反射的聲音與原聲混在一起分不出來

B．墻壁吸音性好，傳向墻壁的大部分聲音被吸收了

C．墻壁吸收了全部聲音

D．以上說法均不正確

【答案】B

【解析】

試題分析：電影院的墻壁采用柔軟多孔的材料，凹凸不平，聲音反射時(shí)能量會(huì)相互抵消，傳向墻壁的大部分聲音被吸收了，減少了聲音的反射，增強(qiáng)收聽效果。故B正確為答案。選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“龜兔賽跑”的故事說的是烏龜和兔子比賽誰跑得快，它們同時(shí)氣泡后由于兔子驕傲，在比賽中打了個(gè)瞌睡，烏龜搶先跑到了終點(diǎn)．由此可知（ ）

A. 在這段路程中烏龜比兔子的平均速度大

B. 在這段路程中兔子比烏龜?shù)钠骄俣却?/span>

C. 在這段路程中兔子任何時(shí)候都比烏龜跑得慢

D. 在這段路程中兔子在任何時(shí)候一定都比烏龜跑得快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示．

（1）在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將 （選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度 （選填“會(huì)改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 ．

（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn) 清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是 ．

A．放大、倒立的實(shí)像 B．放大、正立的虛像

C．縮小、倒立的實(shí)像 D．縮小、正立的實(shí)像

（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時(shí)，他們是在探究液體透鏡折光能力與

是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是

．

（4）利用液體透鏡還可以探究哪些問題？（寫出一個(gè)即可）

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，由于人類大量燃燒煤、石油等燃料，排放大量的二氧化碳，使 效應(yīng)不斷加劇，導(dǎo)致全球變暖，造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列災(zāi)害性天氣。城市中建筑林立，植物稀少，導(dǎo)致空氣流通不順，熱量散發(fā)變慢，相對(duì)于農(nóng)村形成了 效應(yīng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球．其中甲帶正電，丙帶負(fù)電，甲吸引乙，乙吸引丙，則乙（ ）
A.一定不帶電
B.帶正電
C.帶負(fù)電
D.可能帶負(fù)電，也可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夜里，小明家的三盞電燈均正常發(fā)光，突然三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好，用試電筆檢查插座的兩孔，氖管均發(fā)光，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.插座處發(fā)生短路了
B.某個(gè)電燈的燈絲燒斷了
C.進(jìn)戶線的火線斷了
D.進(jìn)戶線的零線斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅爺爺在岸上A處看到水中B處有一條魚在云朵里游泳，魚是__________現(xiàn)象，云朵是_______現(xiàn)象，(均選填“光的折射”或“光的反射”)。若小紅爺爺拿著魚叉準(zhǔn)備叉魚，他應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)__________ 射出（選填“魚”“魚上方”“魚下方”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)獲得以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示。

（1）分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：________________________________。

（2）分析2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可知：__________________________________。

（3）她在實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究物理問題的常用方法，叫__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是一位同學(xué)在測(cè)量金屬塊密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟記錄。

A：用天平稱出金屬塊的質(zhì)量，其結(jié)果是79g。

B：在量程為100ml的量筒內(nèi)注入適量的水，用天平稱出量筒和水的總質(zhì)量

C：在量程為100ml的量筒內(nèi)注入適量的水，水面的讀數(shù)為50ml。

E：將金屬塊放入量筒中，水面的讀數(shù)為60ml。

上述步驟中，多余的步驟是_______(填序號(hào))，金屬塊的體積為_____㎝，金屬塊的密度為______kg/m3。

步驟C中適量的含義是：水體積最多應(yīng)為____________；

水體積過少會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?___________________________。

這位同學(xué)在測(cè)密度的過程中是先測(cè)質(zhì)量后測(cè)體積的，問________(填能/不能)先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量，因?yàn)?/span>_____________________，如果這樣測(cè)量，會(huì)使密度的測(cè)量值比真實(shí)值____________（偏大/偏�。�。

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