7.小明“在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1 V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1 A
B.當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3 V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9 A
C.將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接入電路,測(cè)得電流為0.2 A,則電源電壓為3 V
D.導(dǎo)體甲的電阻是導(dǎo)體乙的電阻的二倍

分析 (1)從圖象中直接讀出乙兩端的電壓為1V時(shí)通過的電流;
(2)當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),它們兩端的電壓相等,根據(jù)圖象讀出通過它們的電流,利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流;
(3)將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接入電路時(shí)通過它們的電流相等,根據(jù)圖象讀出兩導(dǎo)體兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出兩導(dǎo)體的電阻值,然后比較得出兩者的關(guān)系.

解答 解:
(1)由圖象可知,當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上加1V的電壓時(shí),通過的電流為0.1A,故A正確;
(2)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),它們兩端的電壓均為3V,
由圖象可知,通過兩導(dǎo)體的電流分別為I=0.6A,I=0.3A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路中的電流I=I+I=0.6A+0.3A=0.9A,故B正確;
(3)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接入電路,測(cè)得電流為0.2A時(shí),通過兩導(dǎo)體的電流均為0.2A,
由圖象可知,兩導(dǎo)體兩端的電壓分別為U=1V,U=2V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓U=U+U=1V+2V=3V,故C正確;
由I=$\frac{U}{R}$可得,兩導(dǎo)體的電阻分別為:
R=$\frac{{U}_{甲}}{I}$=$\frac{1V}{0.2A}$=5Ω,R=$\frac{{U}_{乙}}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω,
則導(dǎo)體乙的電阻是導(dǎo)體甲的電阻的二倍,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道電阻的阻值與兩端的電壓和通過的電流無(wú)關(guān)以及從圖象中得出相關(guān)的信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.以下說(shuō)法中最符合實(shí)際的是( 。
A.九年級(jí)物理課本最長(zhǎng)邊約為16cmB.九年級(jí)物理課本質(zhì)量約200g
C.人體正常體溫約為42℃D.人正常步行速度約為5m/s

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18.如圖甲,質(zhì)量為2kg的“擦窗機(jī)器人”靜止在豎直玻璃上,如圖乙,它的“腹部”有吸擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)

(1)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出擦窗機(jī)器人受到的所有力的示意圖(A點(diǎn)代表擦窗機(jī)器人).(提示:需表示出力的三要素)
(2)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃上靜止時(shí),若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變(填“變大”、“變小”或“不變”;吸盤內(nèi)空氣重力不計(jì)).
(3)吸盤與玻璃接觸面積為1.2×10-3m3,若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為105Pa,則吸盤對(duì)玻璃的壓力是120N.

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15.甲乙兩根外形相同的鋼條,用甲的一端觸及乙的中間,如圖所示,下面說(shuō)法正確的是( 。 
A.若相互吸引則甲、乙均有磁性
B.若相互吸引則甲有磁性,乙一定沒有磁性
C.若相互吸引則甲、乙均沒有磁性
D.若相互吸引則甲一定有磁性,乙可能有磁性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室里常用量筒來(lái)測(cè)物體的體積.某同學(xué)想把量筒改裝成既可直接測(cè)量體積,又可直接測(cè)量物體質(zhì)量的裝置,并且用來(lái)讀取質(zhì)量大小的刻度也是均勻的.供選擇器材如下:量筒一只;大小形狀適中的方鐵塊、木塊、泡蘑塑料各一塊;50克砝碼一只,可把物品固定在玻璃上的用具;可在玻璃上寫字的筆;足量的水和盛水的容器.
(1)簡(jiǎn)要寫出改裝方案.
(2)列式說(shuō)明用來(lái)讀取質(zhì)量大小的刻度是均勻的.

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12.a、b、c三條光線交于一點(diǎn)P,如圖.如果在P點(diǎn)前任意放一塊平面鏡MN,使三條光線皆能照于鏡面上,則( 。
A.三條光線的反射光線一定不交于一點(diǎn)
B.三條光線的反射光線的反向延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)
C.三條光線的反射光線交于一點(diǎn),該點(diǎn)距MN的距離大于P點(diǎn)距MN的距離
D.三條光線的反射光線交于一點(diǎn),該點(diǎn)距MN的距離與P點(diǎn)距MN的距離相等

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19.“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為,一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”,被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是(  )
A.重力勢(shì)能B.重力C.動(dòng)能D.密度

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16.現(xiàn)有一圓柱形茶杯,用手握住茶杯在空中靜止不動(dòng),此時(shí)茶杯受到的重力和手對(duì)茶杯的摩擦力力是一對(duì)平衡力;放在水平桌面上的茶杯,質(zhì)量為0.2kg,容積為5×10-4m3,然后裝滿水,其總重力為6.86N,若茶杯與桌面的接觸面積為5×10-3m2,則茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1372Pa.

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17.某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的試驗(yàn)中:
(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的知識(shí)情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是將平衡螺母向左調(diào)節(jié);天平衡量調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這是他應(yīng)進(jìn)行的操作是應(yīng)向右移動(dòng)游碼.
(2)下表是這名同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析比較.
物理

物體
質(zhì)量m/g體積v/cm3質(zhì)量跟體
積的比值(m/v)/g.cm-3
鐵塊179107.9
鐵塊2158207.9
鐵塊3237307.9
鋁塊154202.7
鋁塊2108402.7
鋁塊3162602.7
①結(jié)論:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是相同的;不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不相同.
②鐵的密度為7.9×103kg/m3
③我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),要選取多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)的原因是為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性.

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