Question

測“燈泡的功率”的實驗中，所用的實驗器材有0﹣15V的學生電源，額定電壓為2.5V的燈泡，規(guī)格為“60Ω 2A”的滑動變阻器以及電壓表、電流表、開關和導線。

（1）如圖甲所示，將電源電壓調到3V，請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整，要求閉合開關后，滑片向右移動，燈泡變亮__________ 。

（2）連好電路閉合開關后，發(fā)現燈泡不發(fā)光，電壓表指針滿偏，電流表的指針幾乎沒動，則原因是_______。

（3）排除故障后閉合開關、移動滑片使燈泡兩端的電壓為1.3V，此時電流表的示數如圖乙所示，為_______A；要測得燈泡的額定功率，應將滑片向_______（選填“左”或“右”）端滑動。

（4）通過移動滑片，分別記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成如圖丙所示的U﹣I圖象，根據圖象提供的信息，可計算出燈泡的額定功率是_______W。

【拓展】實驗結束后，小明將燈泡換成定值電阻，將學生電源調到15V，通過更換三個不同的電阻（10Ω、20Ω、30Ω）來探究電流與電阻的關系，用20Ω的電阻替換10Ω的電阻后，為了保證定值電阻兩端的電壓不變，應使滑動變阻器連人電路的阻值_______（選填“變大”或“變小”）；為了順利完成這三次實驗，定值電阻兩端的電壓最小為_______V。

Answer 1