【題目】小紅為了測(cè)量鹽水的密謀,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處。橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____端移動(dòng)。

(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為125g,然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為_____cm3

(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)與游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為_____g。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為_____kg/m3。

【答案】 40 62.8 1.56×103

【解析】

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至平衡。

(2)圖乙中量筒的分度值為2ml,量筒中鹽水的體積V=40ml=40cm3;

(3)圖丙中天平標(biāo)尺上的分度值為0.2g,剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量為50g+10g+2.8g=62.8g;

(4)則倒入量筒中鹽水的質(zhì)量m=125g62.8g=62.2g,

鹽水的密度:ρ==1.56g/cm3=1.56×103kg/m3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)用如圖1所示裝置探究凸透鏡成像規(guī)律,請(qǐng)回答下列問題:

1)為了能使像始終成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在_____,圖示中像的位置偏高,在保證蠟燭和光屏的高度不變的情況下,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_____移。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

焦距f/cm

像距v/cm

1

60

8

9.2

2

10

12

3

12

15

2)小聰將蠟燭放到距離凸透鏡30cm的位置,在光屏上成了一個(gè)與物等大的像,由此可知該凸透鏡的焦距為_____cm,若將蠟燭放置到距離凸透鏡12cm處,小聰應(yīng)該在透鏡的_____側(cè)才能觀察到清晰的像(選填“左”或“右”)。

3)實(shí)驗(yàn)完畢,小聰想探究攝影記者常換長(zhǎng)短筒鏡頭的原理:

選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表:

分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時(shí),焦距越大,則像距越_____(選填“大”或“小”);像就越_____(選填“大”或“小”);

如圖2是小聰站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著某景點(diǎn)先后拍攝了兩張照片甲和乙,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭_____(選填“丙”或“丁”)拍攝的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn).

(1)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的______相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是______法.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就______(選填“越長(zhǎng)”或“越短”),速度減小得______(選填“越快”或“越慢”).

(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做______運(yùn)動(dòng).

(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法﹣結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過______概括出來,它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端,這種研究方法稱為理想實(shí)驗(yàn)法,以前學(xué)過探究______實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,①②③④有的能說明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像過程,有的能說明近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法。下列判斷中正確的是 

A. 能說明遠(yuǎn)視眼的成像過程,圖③能說明遠(yuǎn)視眼的矯正方法

B. 能說明遠(yuǎn)視眼的成像過程,圖④能說明遠(yuǎn)視眼的矯正方法

C. 能說明近視眼的成像過程,圖③能說明近視眼的矯正方法

D. 能說明近視眼的成像過程,圖④能說明近視眼的矯正方法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的物理圖象中,能正確反映物理量之間關(guān)系的是

A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的路程與時(shí)間的關(guān)系

B. 一定溫度下,同種材料的物體密度與物體質(zhì)量的關(guān)系

C. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度與時(shí)間的關(guān)系

D. 一定溫度下,同種材料的物體密度與物體體積的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了檢查家庭電路中是否有短路情況,在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個(gè)標(biāo)有“PZ220—40”的白熾燈L1如圖甲所示,然后斷開家里的其他開關(guān),只閉合S,若發(fā)光較暗,說明該支路_____;若發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,說明該支路_____.為了測(cè)量某用電器的電功率,現(xiàn)只將該用電器單獨(dú)接在家庭電路中工作20min,該電路中的電能表(如圖乙所示)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300圈,則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)的電功率是_____W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).當(dāng)作平面鏡的玻璃板應(yīng)和底面白紙_________.透過玻璃板觀察,讓棋子B和棋子A的像A′重合,此時(shí)B到玻璃板的距離和A到玻璃板的距離_________;如果在玻璃板背面放一塊擋光板,則在A′和B中僅能看見__________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子.籃子里有剩飯、剩菜,再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(如圖所示),就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱.即使經(jīng)過一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì).與簡(jiǎn)易冰箱的工作原理相同的是( )

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 燒開水時(shí)冒白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

1)小紅用透明的薄玻璃板作為平面鏡,以便于確定像的______,選用兩支相同的蠟燭,是為了比較物像的______關(guān)系。

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭A,從A一側(cè)觀察蠟燭B,緩慢移動(dòng)蠟燭B直到與玻蠟燭A的像重合,用刻度尺和筆將AB所在的位置連接起來,發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板______,像和物到玻璃板的距離______。

3)在生產(chǎn)、生活中平面鏡的應(yīng)用非常廣泛,小紅在檢查視力時(shí),視力表放在她頭部的后上方,小紅通過平面鏡識(shí)別平面鏡里的像。此時(shí),視力表的像距離小紅______m,試在圖乙中利用平面鏡成像的特點(diǎn)準(zhǔn)確畫出:小紅眼睛通過平面鏡看到自己右腳上P點(diǎn)的光路圖。

_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案