如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是

[　　]
A．

“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B．

“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力

C．

“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

D．

“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

18、如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是（ ）

A．“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力
C．“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
D．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江西省吉安市吉水縣進(jìn)士學(xué)校九年級(jí)（上）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是（ ）

A．“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力
C．“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
D．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是（ ）

A．“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力
C．“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
D．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年江西省南昌市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是（ ）

A．“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力
C．“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
D．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力

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