【題目】用圖示裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，應(yīng)選______（選填“同一”或“不同”）滑塊；小軍進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①讓滑塊從斜面上A處由靜止開始滑下，記下滑塊停在棉布上的位置；②移開棉布，讓滑塊從B處由靜止開始滑下，記下滑塊停在木板上的位置，則滑塊兩次滑行時的慣性大小______，小軍實(shí)驗(yàn)中錯誤的操作是_______。

【答案】同一 相同 沒有把滑塊放在同一位置，不能控制到達(dá)水平面時的速度相同

【解析】

第一空．探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，變量為阻力的大小，因此應(yīng)選同一滑塊；

第二空．慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，同一滑塊，質(zhì)量相同慣性大小相同；

第三空．探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，變量為阻力的大小，通過改變水平木板上的粗糙程度來實(shí)現(xiàn)，滑塊應(yīng)從同一位置由靜止釋放，才能保證小車到達(dá)水平面的初始速度相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某容器放在水平桌面上，盛有足量的水，現(xiàn)將體積為1.25×10-4 m3，質(zhì)量為0.4kg的實(shí)心正方體放入水中，正方體不斷下沉，直到沉底，如圖所示。知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：

（1）正方體受到的重力的大��；

（2）正方體浸沒在水中受到的浮力的大小；

（3）容器底部對正方體的支持力的大小和正方體對容器底部的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組要測量額定電壓為5V的小燈泡的電功率，可用的器材有：一個電壓表和一個電流表（只有0~0.6A量程可用）．電源兩端的電壓恒定．

（1）按如圖甲所示電路圖確連接電路．閉合開關(guān)前，將滑動變阻器滑片移到______端（選填“左”或“右”）．

（2）閉合開關(guān)，記錄電壓表、電流表示數(shù)：調(diào)節(jié)滑動變阻器并記錄多組數(shù)據(jù)．當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時，電壓表示數(shù)低于5V．根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出小燈泡的電流I與電壓U的關(guān)系圖像如圖乙所示，由圖像可知，燈絲電阻隨溫度的升高而______。

（3）為測量小燈泡的額定功率，小組同學(xué)拆除電流表后再接通電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器直至電壓表示數(shù)為5V；保持滑動變阻器的滑片位置不變，斷開開關(guān)，將電壓表替換AB間導(dǎo)線接入電路，閉合開關(guān)，電壓表小數(shù)為5.4V，則此時小燈泡亮度比正常發(fā)光時______：將滑動變阻器的滑片移到最左端，電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>7.2V．則小燈泡的額定功率為______W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某科技小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)的恒溫箱電路圖，它包括工作電路和控制電路兩部分，用于獲得高于室溫、控制在定范圍內(nèi)的“恒溫”。工作電路中的加熱器正常工作時的電功率為1.0kW；控制電路中的電阻R'為滑動變阻器，R為置于恒溫箱內(nèi)的熱敏電阻，它的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示，繼電器的電阻R0為10Ω．當(dāng)控制電路的電流達(dá)到0.04A時，繼電器的銜鐵被吸合；當(dāng)控制電路中的電流減小到0.024A時，銜鐵被釋放，則：

(1)正常工作時，加熱器的電阻值是多少？

(2)當(dāng)滑動變阻器R為390Ω時，恒溫箱內(nèi)可獲得的最高溫度為150℃，如果需要將恒溫箱內(nèi)的溫度控制在最低溫度為50℃那么，R′的阻值為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某油電混合動力汽車工作原理如圖所示，當(dāng)它以90km/h的速度勻速行駛10min的過程中，發(fā)動機(jī)和驅(qū)動電機(jī)共同為汽車提供動力，驅(qū)動汽車行駛所需的能量E1=3×107J，其中η1=60%來自于汽油燃燒，而汽油燃燒放出熱量的η2=40%用于驅(qū)動汽車行駛和對蓄電池充電，其中用于充電的能量E2=2×106J。設(shè)汽油在發(fā)動機(jī)氣缸內(nèi)完全燃燒，汽油熱值q=5×107J/kg。

（1）當(dāng)該汽車制動剎車時，驅(qū)動電機(jī)會反轉(zhuǎn)為發(fā)電機(jī)給蓄電池充電。電機(jī)發(fā)電的原理是_______，產(chǎn)生的電能是從汽車的______能轉(zhuǎn)化而來的；

（2）求題述過程中汽車受到的阻力；______

（3）題述過程中，汽車所消耗汽油的質(zhì)量用m表示。

①求汽車所消耗汽油的質(zhì)量m；______

②請將下列表達(dá)式填寫完整：η1 E1=______（用q、m 、η2和E2表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個過程。圖為某運(yùn)動員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時間t變化的關(guān)系。據(jù)圖可知，該運(yùn)動員受到的重力為_____N；他在_____（填“t1”“t2”或“t3”）時刻獲得向上的最大速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓恒定不變，電壓表的量程是0～15V，電流表的量程是0～0.6A，小燈泡兩端的電壓不能超過額定電壓，滑動變阻器允許通過的最大電流為1A．閉合開關(guān)，為了保證所有元件都安全，滑動變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點(diǎn)之間滑動。當(dāng)滑片在這之間滑動時，電流表示數(shù)隨電壓表示數(shù)變化的圖象如圖乙所示，則燈泡的額定電流是________A．且滑片在阻值最大端和a點(diǎn)時，燈泡的功率之比為4：35，則燈泡的額定功率為________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖甲、乙所示。

（1）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：_______。

（2）如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F2。第______（填“一”或“二”）種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測力計(jì)讀數(shù)F1_____F2（填“＜”、“=”或“＞”）。

（3）乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個相同的容器甲和乙，分別盛有質(zhì)量相等的不同液體，將同種材料制成的兩個實(shí)心 球 a、b（Va＞Vb）分別放入兩容器中，靜止時，a 球漂浮，b 球懸浮，下列說法中正確的是

A. a 球受到的浮力大于 b 球受到的浮力

B. 放入兩球后，液體對容器底的壓強(qiáng)相等

C. 甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度

D. 放入兩球后，兩容器對桌面的壓力相等

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