在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖1甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有______作用,該凸透鏡的焦距是______cm.
(2)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上像的位置位圖2所示,應(yīng)將光屏向______(填“上”或“下”)調(diào)整才能使像成在光屏的中央.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));______。ㄌ罟鈱W(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向______ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),在此過(guò)程中燭焰像的大小變化情況是變______.
(1)由圖知,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用.最小、最亮的光斑即為凸透鏡的焦點(diǎn),所以焦距f=41cm-30cm=11cm.
(2)燭焰在光屏上的像偏高,因?yàn)橥雇哥R成倒立的實(shí)像,所以是因?yàn)闋T焰相對(duì)于凸透鏡靠下,因此為使像能成在光屏的中央,可以向上移動(dòng)燭焰或向下移動(dòng)凸透鏡,或向上移動(dòng)光屏.
(3)當(dāng)蠟燭距凸透鏡16cm時(shí),2f>u=16cm>f,此時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像,投影儀就是利用這一原理制成的;
將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng),則物距變大,像距變小,即光屏應(yīng)向靠近透鏡的方向移動(dòng),燭焰所成的實(shí)像將變。
故答案為:(1)會(huì)聚;11;(2)上;(3)放大;投影儀;靠近;。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像位置偏高,要想使像成在光屏的中心.若只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向______滑動(dòng).(填方向)

(2)若此透鏡的焦距為10cm,如圖甲所示,在光屏上得到了清晰的像.請(qǐng)你判斷光屏到凸透鏡的距離一定大于______cm,依據(jù)此圖的原理,人們制成的光學(xué)儀器是______.
(3)繼續(xù)將蠟燭向凸透鏡靠近,移動(dòng)到某一位置時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上成像,原因是______.
(4)如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)后,小明將實(shí)驗(yàn)裝置上的凸透鏡取下,觀察手指,看到放大的______像,如果用此凸透鏡觀察窗外的物體,小明看到的是______的實(shí)像.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

凸透鏡的焦距是10cm,現(xiàn)在把發(fā)光物體放在距離凸透鏡焦點(diǎn)5cm處,能成的像是( 。
A.放大的像B.縮小的像C.正立的像D.倒立的像

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

攝影師利用照相機(jī)對(duì)著一學(xué)生拍完一張全身像后,接著對(duì)站立不動(dòng)的該生再拍一張半身像,則攝影師應(yīng)( 。
A.縮短相機(jī)與學(xué)生距離,同時(shí)將鏡頭內(nèi)縮
B.縮短相機(jī)與學(xué)生距離,同時(shí)將鏡頭外推
C.增大相機(jī)與學(xué)生距離,同時(shí)將鏡頭內(nèi)縮
D.增大相機(jī)與學(xué)生距離,同時(shí)將鏡頭外推

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小軍在家發(fā)現(xiàn)圓形魚(yú)缸中的魚(yú)被放大了,他想知道為什么?他帶著問(wèn)題去問(wèn)老師,老師指導(dǎo)他做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中:
①成像出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象原因是______,你解決這問(wèn)題的方法是______.
②保持凸透鏡不動(dòng),要使所成的像變大且清晰,蠟燭應(yīng)向______(填“右”“左”)移動(dòng),光屏應(yīng)向______移動(dòng),繼續(xù)移動(dòng)蠟燭靠近凸透鏡時(shí),怎樣移動(dòng)光屏小軍都找不到像了,老師指導(dǎo)他眼睛在______(填“A”或“B”)邊透過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)放大的燭焰的______(填“實(shí)”或“虛”)像,老師告訴小明這就是魚(yú)缸中的魚(yú)被放大的原理,請(qǐng)你幫小軍解釋圓形魚(yú)缸中的魚(yú)被放大的原因______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

照相機(jī)成______、______、______像;投影儀成______、______、______像;放大鏡成______、______、______像.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,F(xiàn)是焦點(diǎn),P是二倍焦點(diǎn)的位置.若凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在A、B、C、D點(diǎn),分別調(diào)節(jié)光屏的位置:
(1)蠟燭放在______點(diǎn)時(shí),光屏上成縮小的像;
(2)蠟燭放在______點(diǎn)時(shí),光屏上成放大的像;
(3)蠟燭放在______點(diǎn)時(shí),不管怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上都得不到燭焰的像;
(4)蠟燭放在______點(diǎn)時(shí),光屏上的像最大,此時(shí)光屏距離透鏡最______;
(5)蠟燭放在______點(diǎn)時(shí),可觀察到放大的像;
(6)燭焰從A移動(dòng)到C的過(guò)程中,像______,像距______(選填“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

老奶奶用放大鏡看報(bào)紙,為了看清報(bào)紙上的字,使畫面放得更大,應(yīng)(  )
A.人與報(bào)紙的距離拉大
B.人與報(bào)紙的距離不變,讓放大鏡離報(bào)紙近一些
C.人與報(bào)紙的距離不變,讓放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些
D.人與報(bào)紙的距離拉近

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中
(1)首先在操作時(shí)應(yīng)注意將蠟燭、凸透鏡、光屏放在______,且使______、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度;
(2)然后分別調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置,直到______為止.實(shí)驗(yàn)中若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在屏上始終得不到像,可能原因是______;
(3)實(shí)驗(yàn)中選擇多個(gè)焦距不同的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)是為了______.

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