如圖所示,將玩具電風(fēng)扇固定在一個(gè)與地面摩擦極小的小車上,當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí),小車將 (選填“向左運(yùn)動(dòng)”、“向右運(yùn)動(dòng)”或“靜止不動(dòng)”),因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ乃?u> .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市華士片八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是同學(xué)們探究“滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”的實(shí)驗(yàn),將重5N的物體放在水平地面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉物體,當(dāng)F增大到1N時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)物體受到的摩擦力為 N,當(dāng)F增大到2N時(shí),物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).若F=4N,物體所受的摩擦力為 N.小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完成后認(rèn)真思考設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置重新進(jìn)行了探究,該裝置相比于甲圖所示裝置具有 優(yōu)點(diǎn)(寫出一點(diǎn)即可),實(shí)驗(yàn)中,用F=5N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)木板A,物塊B靜止不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖,則B受到的A的摩擦力為 N,若使木板A做加速運(yùn)動(dòng),則B所受摩擦力 (選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
原子是由 和核外電子組成.原子核中包含的質(zhì)子帶 電.在探索比分子更小的粒子的進(jìn)程中,湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究彈簧的伸長(zhǎng)量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明為了“研究受到拉力時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧自身因素”的關(guān)系,他在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)控制不變的量是: (填序號(hào))
A.彈簧長(zhǎng)度 B.彈簧材料 C.彈簧伸長(zhǎng)量 D.拉力
(2)小華為了“研究彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,她將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,并根據(jù)記錄的拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出了F﹣x的圖象(如圖所示).
①由圖象可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長(zhǎng)量增加 cm.
②該圖象不過原點(diǎn)的原因是 .
③分析圖象,你可以得出的結(jié)論是 ;
④該探究的結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是制造了 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩個(gè)帶電的氣球,懸掛在天花板上的同一個(gè)點(diǎn)上,靜止時(shí)呈現(xiàn)如圖所示情形.這兩個(gè)氣球帶的是 (同/不同)種電荷,其中甲球?qū)σ仪虻牧τ洖镕1,乙球?qū)浊虻牧τ洖镕2,可以判斷F1 F2(>/</=)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
鐵的密度是7.8×103Kg/m3,它表示的物理含義是: ;一只瓶子裝滿水,能裝0.5kg的水,若把水倒掉一半,則瓶中水的密度大小 (選題:增大、不變、減。蝗绻盟鼇硌b煤油,最多能裝密度是0.8×103Kg/m3的煤油 N.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面上滑出的過程中受到的作用力有(不計(jì)空氣阻力)( )
A.重力、支持力 B.重力、摩擦力、推力
C.重力、支持力、推力 D.重力、摩擦力、推力、支持力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由 和 組成.科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型.在如圖所示的兩種模型中, (選填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)同一木塊在水平放置的長(zhǎng)木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)(木塊各面粗糙程度相同):
(1)實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊的目的是利用 的知識(shí),可以間接測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)過程 | 木塊對(duì)木板壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 滑動(dòng)摩镲力/N |
甲 | 5 | 2 | 2 |
乙 | 5 | 2 | 2 |
丙 | 7 | 2.8 | 2.8 |
①比較甲和乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 無關(guān).
②比較 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān).
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