【題目】關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過程有以下幾種說法正確的是（ ）

①在壓縮沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ②在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

③只有做功沖程是燃?xì)鈱?duì)外做功 ④汽油機(jī)吸氣沖程吸入的是空氣和汽油混合物

A．②③ B．①③ C．②④ D．①②③④

【答案】D

【解析】

試題分析：①在壓縮沖程中，進(jìn)氣門排氣門都關(guān)閉，活塞向上，壓縮汽油和空氣的混合體，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，正確；②在做功沖程中，氣缸內(nèi)高溫高壓的氣體，向下推動(dòng)活塞，帶動(dòng)曲軸對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，正確；③只有做功沖程是燃?xì)鈱?duì)外做功，正確；④汽油機(jī)吸氣沖程吸入的是空氣和汽油混合物，正確。正確選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小薇同學(xué)用一塊焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，她將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．

（1）為使像成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 ．

（2）將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處，蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置，光屏上得到燭焰清晰的倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中的 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律．

（3）當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，它的像將逐漸 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）小薇又把自己的眼鏡放在蜻燭和凸透鏡之間，屏上的像變模糊了；她只適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則小薇戴的是 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在沒有其他光照的情況下，舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色褲子的演員身上，觀眾看到他（ ）

A.上衣呈紅色，褲子呈黑色 B.上衣、褲子都呈紅色

C.上衣呈白色，褲子呈藍(lán)色 D.上衣、褲子都呈黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的沸點(diǎn)是 ℃．

（2）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖1中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

（3）如圖2甲圖為某同學(xué)測“沸水溫度”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形．由于操作錯(cuò)誤，他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃，他的錯(cuò)誤是 ．當(dāng)糾正錯(cuò)誤后，他觀察到水沸騰時(shí)，如圖2乙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為 ℃．

（4）由圖象可以看出，把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時(shí)間為 min．水已沸騰后，若繼續(xù)對(duì)水加熱，則水在加熱過程中溫度將 ；此時(shí)，水中的氣泡與沸騰前相比，有什么不同？ （寫出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器，現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當(dāng)物體靜止時(shí)，兩容器中液面剛好相平，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 兩物體受到的浮力相等

B. 兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等

C. 兩物體的質(zhì)量相等

D. 乙容器中物體密度較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)物理量的估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一，以下估測中，符合實(shí)際情況的是（ ）

A. 初中生上學(xué)騎自行車速度約10m/s

B. 單人課桌高度約為80cm

C. 一個(gè)鉛筆芯的直徑約8μm

D. 人正常步行的速度約5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上，上端用手扳動(dòng)一下，使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲實(shí)驗(yàn)中，他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： ．圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是樂音的波形．請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器都是 聯(lián)的，它們工作時(shí)互不影響；同時(shí)工作的家用電器越多電路中的總電阻越 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“君到姑蘇見，人家盡枕河”．詩中描寫蘇州小橋、流水、人家美景，對(duì)于坐在行駛于河中游船上的游客而言，若以河岸為參照物，他是____的；以游船為參照物，他是____的．

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