【題目】（1）如圖所示的日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時間，其中影子的形成可以用光的 來解釋．
（2）由于光線照射到人的臉、衣服等上面產(chǎn)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射，所以老師能從不同的方向看到同學們．

【答案】直線傳播；漫
【解析】解：（1）影子的形成可以用光的直線傳播來解釋；
（2）漫反射由于反射面粗糙，反射光線向著四面八方．因此光線照射到人的臉、衣服等上面產(chǎn)生漫反射，老師能從不同的方向看到同學們．
故答案為：（1）直線傳播；（2）漫 ．
（1）在日常生活中，激光準直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的．
（2）反射分為鏡面反射和漫反射．鏡面反射的反射光線仍平行向著同一個方向；漫反射由于反射面粗糙，反射光線向著四面八方．

練習冊系列答案
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【題目】功的國際主單位是______，符號為______；帕斯卡是物理量_________的單位．

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【題目】【江蘇省無錫市新安中學2017屆九年級上學期第一次學業(yè)質量檢測】（6分）某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想并對猜想進行驗證。

(1)如果影響機械效率的因素有A、B、C多個，要研究其與B因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，只改變_____因素，從而進行研究，這種方法叫做 法。

(2)以下是同學提出的兩個猜想：

猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；

猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關。

(3)為了驗證上述猜想是否正確，同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗。

驗證猜想一的小組應按圖 所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大

小 （選填“相等”或“不相等”），則可初步判斷猜想一是錯誤的；

驗證猜想二的小組應按圖 所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是 （選填“正確”或“錯誤”）的。

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【題目】【2016·黃岡卷】下列分析正確的是（ ）

A．摩擦過的塑料尺吸引碎紙屑說明它們帶同種電荷

B．摩擦過的塑料尺吸引碎紙屑說明它們帶異種電荷

C．用試電筆測試插座插孔時氖管發(fā)光說明該插孔接通了火線

D．空氣開關跳閘說明電路短路了

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【題目】【江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟2017屆九年級上學期第二次質量調(diào)研（12月）】如圖所示，以中點O作為支點，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，在O點右側第8格上掛2個鉤碼，每個鉤碼重力為0.5N，用彈簧測力計在O點的左側第4格上豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，該拉力的大小為 N，將彈簧測力計由圖示位置向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，則測力計的讀數(shù)將 (填“增大”“減小”或“不變”)．

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【題目】某同學用滾動鐵環(huán)的方法來測學校花壇的周長，他測得鐵環(huán)的直徑為D，鐵環(huán)繞花壇一周滾動的圈數(shù)為N，則計算花壇周長L的公式為(　　)

A. 3πDN B. 2πDN C. πDN D. 4πDN

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【題目】關于透鏡的下列說法正確的是（　　）

A. 凸透鏡有實焦點

B. 凹透鏡有實焦點

C. 凸透鏡和凹透鏡都有實焦點

D. 通過凸透鏡的光都一定會聚到焦點

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【題目】【江蘇省蘇州市吳中區(qū)2017屆九年級上學期期中考試】如圖，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長100m，斜坡的機械效率為80%．求卡車：

（1）運動過程中，克服重力做的功；

（2）爬坡時的牽引力；

（3）爬坡時的速度．

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【題目】張華同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）由圖可知，凸透鏡的焦距是　 cm．實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在　
（2）將凸透鏡固定在圖所示的光具座位置不動，張華將點燃的蠟燭移至10cm刻度處，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 （選填“實”或“虛”）像；若將點燃的蠟燭移至40cm刻度處，他通過凸透鏡看到燭焰的 （選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（3）如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則燭焰在光屏上的成像情況是　
A．完整的像 B．一半的像 C．無法成像．

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