當(dāng)平面鏡如下圖所示的位置逆時針旋轉(zhuǎn)30°時, 反射光線與入射光線間的夾角為_______度. 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

32、在進行“光的反射定律”的探究實驗中,小明設(shè)計了如下圖所示的實驗,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬紙板,F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.

(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時∠BON
等于
∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”).若將AO向ON靠近,則OB向
ON
靠近;若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出,這說明了在光的反射中,光路是
可逆
的.
(2)在圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F上都
不能
(能/不能)看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在
同一平面內(nèi)

(3)改變?nèi)肷涔饩€的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了
多次實驗可以歸納出一般性結(jié)論(反射角等于入射角)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在進行“光的反射定律”的探究實驗中,小明設(shè)計了如下圖所示的實驗,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬紙板,F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.

(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小;改變?nèi)肷涔饩€的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較
反射角與入射角的大小關(guān)系
反射角與入射角的大小關(guān)系
;若將AO向ON靠近,則OB向
ON
ON
靠近;若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出,這說明了在光的反射中,光路是
可逆
可逆
的.
(2)在圖乙中,以O(shè)N為軸,把紙板F向后旋轉(zhuǎn),則在紙板F上
不能
不能
(能/不能)看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在進行“光的反射定律”的探究實驗中,小麗設(shè)計了如下圖所示的實驗,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬白紙板,F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.

(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時∠BON
等于
等于
∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”).保持入射點位置不變,若將入射光線AO逆時針轉(zhuǎn)10°,則反射光線OB
順時針
順時針
轉(zhuǎn)
10
10
°;若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出,這說明了在光的反射中,光路是
可逆
可逆
的.
(2)在圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F上
不能
不能
(能/不能)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線應(yīng)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

(3)改變?nèi)肷涔饩€的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了
尋找光反射的普遍規(guī)律
尋找光反射的普遍規(guī)律

(4)實驗時從紙板前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為紙板對光發(fā)生了
(填“鏡面”或“漫”)反射.
(5)該實驗是用紅色的激光燈進行實驗的,燈光沿著白紙板射向O點時,白紙板上會顯示出紅色的路徑,這是因為白紙板
反射
反射
紅光.(選填“吸收”、“反射”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在進行“光的反射定律”的探究實驗中,小明設(shè)計了如下圖所示的實驗,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬紙板,F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時∠BON
等于
等于
∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)在圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F上都
不能
不能
(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

(3)小明只做了一組數(shù)據(jù)∠BON=30°,∠AON=30°,就得出結(jié)論反射角等于入射角,對不對,為什么?
只有一組數(shù)據(jù)不能得出結(jié)論,要多次測量找規(guī)律,避免實驗的偶然性
只有一組數(shù)據(jù)不能得出結(jié)論,要多次測量找規(guī)律,避免實驗的偶然性

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