【題目】小明從冰箱內(nèi)拿出一杯自制的冰淇淋，過了一會(huì)兒，杯內(nèi)的冰淇淋化了，杯的外壁出現(xiàn)了一層水珠，前者是現(xiàn)象，后者是現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱），后一現(xiàn)象的發(fā)生需要熱．

【答案】熔化；液化；放
【解析】解：（1）杯內(nèi)的冰淇淋化了是物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)，是熔化過程，熔化需要吸收熱量．（2）杯的外壁出現(xiàn)了一層水珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠沾在杯外壁上，液化放出熱量． 所以答案是：熔化；液化；放．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了液化及液化現(xiàn)象的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程．所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化．氣體液化放出熱量才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一朵月季花在陽光下呈現(xiàn)出十分耀眼的紅色，這是因?yàn)樗? ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩輛車以相同速度v0同方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，A車在前，B車在后．在兩車上有甲、乙兩人分別用皮球瞄準(zhǔn)對方，同時(shí)以相對自身為2v0的初速度水平射出，如不考慮皮球的豎直下落及空氣阻力，則（ ）

A．甲先被擊中

B．乙先被擊中

C．兩人同時(shí)被擊中

D．皮球可以擊中乙而不能擊中甲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察他家里的電動(dòng)自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起，而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí)，車尾只有對應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，下列指示燈的示意圖合理的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（一）在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如圖所示的位置。

（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的 相同；

（2）小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)，將保持 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；

（二）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題：

（1）壓力的作用效果的大小 是通過比較海綿的 程度來確定。

（2）分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：

（3）分析比較圖 和 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。

（4）進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：

（5）該實(shí)驗(yàn)所用的研究方法是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：用40牛的拉力，使物體A勻速上升，不計(jì)繩重和摩擦，整個(gè)裝置的機(jī)械效率為75%．求：

（1）物體A的質(zhì)量為 ㎏．

（2）若繩能承受的最大拉力為50牛，此裝置的機(jī)械效率可提高到 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】檢查酒駕時(shí)，司機(jī)打開車窗，交警聞到車內(nèi)有酒精氣味，要求司機(jī)必須接受酒精含量的測試．交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭?）

A．分子之間存在引力

B．分子之間存在斥力

C．分子間有空隙

D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“低碳環(huán)保”是當(dāng)今世界的主題，太陽能已被人們廣泛利用．太陽是利用原子核發(fā)生（填“裂變”或“聚變”）釋放出能量，太陽能屬于（填“可”或“不可”）再生能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用溫度計(jì)測液體的溫度，下面實(shí)驗(yàn)過程中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A.觀察所要使用的溫度計(jì)，了解它的測量范圍和分度值
B.使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測液體充分接觸
C.將溫度計(jì)從被測液體中取出拿到燈光下讀數(shù)
D.當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定時(shí)才讀數(shù)，且視線必須與液面相平

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