【題目】物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.
(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為_________.1909年,著名科學(xué)家________在進行了粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.
(2)以氫原子為例,如圖的四個圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是 (______)
(3)對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究成果也正是許多哲學(xué)家樸素唯物主義思想的淵源.
【答案】 分子 盧瑟福 C
【解析】(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子,即分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;
1909年,著名科學(xué)家盧瑟福在進行了粒子散射實驗后,發(fā)現(xiàn)了原子核,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。
(2)原子的核式結(jié)構(gòu)為:原子核占據(jù)原子的絕大部分質(zhì)量,位于原子的中心,電子在原子核的四周調(diào)整繞原子核旋轉(zhuǎn),此結(jié)構(gòu)與太陽的結(jié)構(gòu)類似,故C圖正確。
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【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( 。
A.0℃的冰塊內(nèi)能為零
B.夏天在室內(nèi)灑水降溫,利用了水的比熱容較大的性質(zhì)
C.溫度高的物體含有的熱量多
D.反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲溫度升高,這是通過做功的方式增加了鐵絲的內(nèi)能
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S1已閉合,若再閉合開關(guān)S2 , 則下列分析正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變大
B.電流表A1示數(shù)變大
C.電流表A2示數(shù)變大
D.小燈泡的亮度不變
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【題目】如下關(guān)于家庭電路的說法中,正確的是( 。
A.家用電器都要串連接入電路
B.家用電器串聯(lián)或并連接入電路都可以
C.我國家庭電路的電壓是36伏
D.我國家庭電路電壓是220伏
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【題目】小明同學(xué)在課外探究學(xué)習(xí)的過程中,收集整理出以下幾種擴散現(xiàn)象.
現(xiàn)象1:打開一盒香皂,很快就會聞到香味,如圖甲所示.
現(xiàn)象2:在量筒中裝一半清水,水下面注入硫酸銅溶液,開始時,可以看到清水和硫酸銅溶液之間有明顯的界面.靜放幾天后,界面逐漸模糊,最終消失,如圖乙所示.
現(xiàn)象3:把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,
可以看到它們互相滲入約1 mm深.
通過這些實驗現(xiàn)象,你能總結(jié)出哪些結(jié)論?(寫出兩點)
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,燈泡正常發(fā)光時的電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電燈恰好正常發(fā)光,電流表讀數(shù)為0.5A,電壓表讀數(shù)為4V.求:
(1)電源電壓和電阻R0的阻值.
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表和電壓表的讀數(shù)分別是多少?
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【題目】某興趣小組開展科學(xué)探究活動。
【提出問題】液體產(chǎn)生的壓強跟深度有什么關(guān)系?
【設(shè)計實驗】探究液體產(chǎn)生的壓強跟深度的關(guān)系,用如圖所示裝置,在彈簧秤下掛一實心圓柱體,容器中盛有某種液體。
【獲取證據(jù)】測得圓柱體的體積為0.5×l0-4米3,柱體的重為0.6牛頓。當(dāng)圓柱體緩慢地浸人液體中時(圓柱體始終豎直且沒有被浸沒),記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧秤相應(yīng)的示數(shù)F,求得相應(yīng)的圓柱體在下表面處產(chǎn)生對液體的壓強p(體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強也為p),所得數(shù)據(jù)如下表:
【得出結(jié)論】根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______________________________________。
【討論與交流】(1)根據(jù)第5次實驗所得數(shù)據(jù),求得圓柱體在下表面處對液體產(chǎn)生的壓強是_______帕,實心圓柱體的密度為___________。
(2)當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為0.12牛時,圓柱體受到的浮力為_____牛。
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【題目】下列措施不利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是( 。
A.禁止露天焚燒秸稈B.發(fā)展燃煤火力發(fā)電
C.推廣新能源公交車D.限制燃放煙花爆竹
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【題目】為了探究壓強大小跟哪些因素有關(guān),老師準備了如圖所示的器材供同學(xué)們選擇.同學(xué)所選的四組器材中,不能達到探究目的是( )
①釘子做腿的小桌
②海綿
③砝碼
④木板
⑤盛有適量水的礦泉水瓶
⑥裝有沙的容器.
A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
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