【題目】凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中光屏上成實(shí)像，如果這時(shí)用硬紙板將凸透鏡遮住一半，則（ ）

A. 屏上不能成像

B. 屏上仍能成完整的像，但比原來暗

C. 屏上不能成完整的像

D. 屏上仍能成完整的像，且和原來的像沒有任何不同

【答案】B

【解析】凸透鏡成像時(shí)，物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上，形成物體的實(shí)像。如果這時(shí)用硬紙板將凸透鏡遮住一半，物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住，但還有一部分光通過其余一半凸透鏡而會(huì)聚成像，像與原來相比，仍然完整，只是折射出的光線與原來相比減少了一半，亮度會(huì)減弱，變暗了，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列隊(duì)伍行進(jìn)速度是2.5m/s,經(jīng)過一座全長(zhǎng)100m 的橋，從隊(duì)伍第一人踏上橋到最后一人離開橋共需1min，則這列隊(duì)伍長(zhǎng)

A. 50m

B. 100m

C. 150m

D. 250m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了估測(cè)大氣壓究竟有多大，某小組同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室合作進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)：
（1）①將蘸水的塑料吸盤按在（“粗糙”、“光滑”）的水平板面上，擠出里面的空氣； ②用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著吸盤掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離板面；
③記錄剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，這就是大氣對(duì)吸盤的壓力F；
用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D，則大氣壓p=（用F、D表示）
（2）如果實(shí)驗(yàn)中所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0﹣20N，吸盤與水平板面的接觸面積為10cm2 ， 當(dāng)時(shí)的氣壓近似為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則他們（“能”、“不能”）測(cè)出大氣壓，理由是；
（3）無論怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用這個(gè)方法測(cè)出來的大氣壓數(shù)值總是偏小，最可能的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉雯將幾滴藍(lán)墨水滴入如圖甲所示的兩杯水中．觀察到整杯水變藍(lán)．這種現(xiàn)象說明 ， （選填“熱水”或“冷水）變藍(lán)更快．如圖乙是比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實(shí)驗(yàn)，考慮水和酒精的（填物質(zhì)的物理屬性名稱）不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先注入的是 ， 混合后水和酒精的體積變小，說明 ， 同時(shí)間接地說明了分子間存在 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“水的蒸發(fā)速度與哪些因素有關(guān)”小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)速度與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過_______ 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)速度與水的表面積有關(guān)．

（2）通過A、C兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)速度與水的_______有關(guān)．

（3）小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上圖)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的_______相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?_______ (正確／不正確)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)未蓋燈帽的酒精燈無法點(diǎn)燃，這說明液體的蒸發(fā)速度不僅與液體的溫度、液體的表面積和液體表面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)而且與液體的_______有關(guān)，長(zhǎng)時(shí)間未蓋燈帽的酒精燈無法點(diǎn)燃是因?yàn)?/span>_______ .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)其裝置如圖所示：

（1）表中第__________次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，改正后，計(jì)算機(jī)械效率并填入表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G/N

物體上升的高度h/m

拉力F/N

繩子自由端上升的距離s/m

η

1

2

0.1

1.1

0.2

2

4

0.1

2.0

0.3

（2）對(duì)另一組正確的數(shù)據(jù)計(jì)算出機(jī)械效率，并填在表中相應(yīng)位置，比較兩次機(jī)械效率可以得出__________________．

（3）小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，有忽大忽小變化的現(xiàn)象，因而他采用了讓彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，他測(cè)得的機(jī)械效率_________（偏大、準(zhǔn)確、偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年，中國(guó)男足戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，在激烈的比賽中，我國(guó)球員于大寶頭球破門，在頭球時(shí)，頭部用力改變了足球的___________。在運(yùn)動(dòng)員加速帶球時(shí)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能_______（增大、減�。╇娨暀C(jī)通過衛(wèi)星傳輸過來的_________ 接收到比賽信息。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了下列4種猜想：

猜想1：浮力大小與液體的密度有關(guān)

猜想2：浮力大小與物理浸入液體的體積有關(guān)

猜想3：浮力大小與物體的形狀有關(guān)

猜想4：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)

（1）如圖甲所示，小明把一個(gè)柱狀固體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，此實(shí)驗(yàn)說明猜想_________是正確的。

（2）如圖乙所示，小明將同一石塊浸沒在水和鹽水中，此實(shí)驗(yàn)室為了驗(yàn)證猜想_______。實(shí)驗(yàn)中，觀察到石塊浸沒才鹽水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說明石塊在鹽水中受到的浮力_____(選填“大”或“小”)

（3）為了驗(yàn)證猜想3，小明將統(tǒng)一橡皮泥捏成不同的形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂在水面上，有的下沉，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力無關(guān)。請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤是____________________。

（4）為了驗(yàn)證猜想4，小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中，觀察到所受浮力的大小不相等，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力無關(guān)。請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧花氮?dú)怏w的瓶子上，中間用玻璃片隔開；
（1）抽調(diào)中間的玻璃片，仔細(xì)觀察，你會(huì)看到上面的瓶子中 ． 這表明氣體的分子在著．
（2）如圖2，在分別盛有冷水和熱水的杯中各滴入一滴墨水，可以看到：墨水在熱水中 ， 這說明 ．

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