用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦

[　　]

A．甲較省力且機(jī)械效率較高

B．乙較省力且機(jī)械效率較高

C．兩個(gè)滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率相同

D．兩個(gè)滑輪組省力程度相同，機(jī)械效率不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?煙臺(tái)）用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的 甲、乙兩個(gè)滑輪組，不計(jì)繩重及繩子與滑輪間的摩擦，則（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?廣安）用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別將兩個(gè)相同的鉤碼提升10cm，若不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，
乙
乙
裝置更省力（選填“甲”或“乙”）．甲裝置的機(jī)械效率
等于
等于
乙裝置的機(jī)械效率（選填“高于”、“低于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，勻速提升等重的鉤碼，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，各掛兩個(gè)等重的鉤碼，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，兩滑輪組的機(jī)械效率η甲
=
=
 η乙（＜、＜或=）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，則（　�。�

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