【題目】底面積為400 cm2、重2 N的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,用原長(zhǎng)為16 cm的彈簧將邊長(zhǎng)為10 cm的正方體A的下表面中點(diǎn)與容器底部相連,向容器內(nèi)加水至A剛好浸沒(méi),如圖甲所示,此時(shí)彈簧長(zhǎng)18 cm,A對(duì)彈簧的拉力為F1,F(xiàn)打開(kāi)閥門B緩慢放水,當(dāng)A對(duì)彈簧的作用力大小再次等于F1時(shí)關(guān)閉閥門B。已知彈簧受力F的大小與彈簧長(zhǎng)度的變化量Δx間的關(guān)系如圖乙所示。不計(jì)彈簧的體積及其所受的浮力。求:

(1)物體A浸沒(méi)時(shí)受到的浮力;

(2)正方體A的密度;

(3)從開(kāi)始放水到關(guān)閉閥門B,放出水的質(zhì)量。

【答案】 10 N 0.7×103 kg/m3 3.4 kg

【解析】(1) 物體A剛好浸沒(méi), 物體A受到的浮力FgVgVA=1.0×103 kg/m3 10N/kg(0.1)3m3=10N,(2) 彈簧伸長(zhǎng)量為18cm16=2cm,由乙圖知此時(shí)正方體A對(duì)彈簧的拉力為F1=3N,A受到的拉力F= F1=3N,A的重力G=FF10N3N=7N,G=mgA的質(zhì)量m==0.7,A的密度為0.7×103 kg/m3;(3)當(dāng)A對(duì)彈簧的作用力大小再次等于F1時(shí),即A對(duì)彈簧的壓力為FF1=3N , A受到的支持力 N=F3N,則G=,=GN=7N3N=4N,h=10cm=4cm,=10cm4cm=6cm彈簧由18cm縮短為14cm,即h=4cm,’故放出水的體積為V=Sh(S=400cm24cm(400cm2100cm2)6cm=3400cm3=3.410-3m3, 放出水的質(zhì)量m=V=1.0×103 kg/m33.410-3m3=3.4 kg.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6 V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電路的工作電流和電源最大電壓為()

A. 0.5 A 12 V B. 1.5 A 12 V C. 1.5 A 8 V D. 0.5 A 8 V

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【題目】2018131日晚,我國(guó)幾乎所有地區(qū)都欣賞到一輪紅月亮高懸夜空的迷人景象。有很多天文愛(ài)好者使用望遠(yuǎn)鏡欣賞美麗的月食景觀,還有人用攝像頭記錄下整個(gè)過(guò)程。對(duì)于以下說(shuō)法正確的是

A. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀

B. 通過(guò)攝像頭所成的像是正立放大的

C. 通過(guò)望遠(yuǎn)鏡的物鏡成倒立縮小的實(shí)像

D. 攝像頭記錄紅月亮時(shí)鏡頭應(yīng)該后縮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰做實(shí)驗(yàn)用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的步驟如下,請(qǐng)你幫他完成各空格中的內(nèi)容:

(1)將天平放在_______________上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向______調(diào),使天平橫梁平衡。

(2)測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30.1g。

(3)先將適量的鹽水倒入量筒如圖甲所示,測(cè)得鹽水總體積為________mL,再將量筒中的部分鹽水倒入燒杯中,測(cè)燒杯和其中鹽水的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤內(nèi)所放的砝碼游碼的位置如圖乙所示,量筒中剩余鹽水如圖丙所示。則燒杯中鹽水的質(zhì)量為________ g,鹽水密度為______________kg/m3。

(4)小聰同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后用細(xì)線系上一金屬塊,手拉住細(xì)線使金屬塊浸沒(méi)在鹽水中并調(diào)節(jié)天平平衡后如圖甲所示;接下來(lái)他將金屬塊沉入杯底并再一次調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)如圖乙所示。則金屬塊所受浮力大小為_________N,金屬塊的密度為___________kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分)如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到到的一些場(chǎng)景.他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是(

A. 甲圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用

B. 乙圖中百米沖線后運(yùn)動(dòng)員沒(méi)行立即停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性的作用

C. 丙圖中運(yùn)動(dòng)員在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對(duì)他豎直向上的拉力和他所受的重力是一對(duì)平衡力

D. 丁圖中運(yùn)動(dòng)員正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),慣性最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為下雨天同學(xué)掛在教室后黑板水平下邊沿上的一些折疊傘傘未碰到墻壁),這些傘的傘柄_________(選填一定是” 、“一定不是可能是)豎直向下,傘上的雨水自由下落時(shí),_________(選填沒(méi)有)力對(duì)其做功。如果將傘柄收進(jìn)去一些,它將__________(選填保持”、 “恢復(fù)”、“更偏離更偏向)豎直方向。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是(

A. 水中的鉛筆 B. 水中樹(shù)的倒影

C. 平在鏡中的陶罐 D. 樹(shù)林中的陽(yáng)光

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【題目】把等質(zhì)量的實(shí)心鐵球和鋁球分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并浸沒(méi)于水中,則

A. 掛鐵球的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大 B. 掛鋁球的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大

C. 兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一樣 D. 無(wú)法判斷哪個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中(如圖),選擇較小坡度的斜面,是為了便于測(cè)量________。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s。則AB段的路程sAB=________cm(估讀到分度值的下一位),小車在AB段的平均速度為_(kāi)_______cm/s。如果在某次測(cè)量中小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏________。

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