下圖是某些動物(均為二倍體)的細(xì)胞分裂圖象。

(1)圖中表示有絲分裂的有________;表示減數(shù)分裂的有________;若其中有表示同一細(xì)胞的不同分裂時期,則按順序用字母排列為________。

(2)圖A中的細(xì)胞有________條染色單體。

(3)圖F和圖G產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是________和________。

(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞是________,不含染色單體的細(xì)胞是________。

(5)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),具有圖A表示的那種細(xì)胞的動物,其分裂后能生成________種類型的配子。

答案:
解析:

  (1)C、D、F A、B、E、G、H A、B、H

 。2)8

 。3)體細(xì)胞 精細(xì)胞或第二極體

  (4)A、B、C、D、F F、G、H

  (5)4


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(分)下圖是某些動物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):

(1)表示含有4個染色體組的圖有__;表示減數(shù)分裂的圖有________。

(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為____;圖F細(xì)胞處于________時期。

(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是____和________________。

(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是____,不含染色單體的細(xì)胞是____。

(5)__ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某些動物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題。(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體)

        

    (1)圖中表示有絲分裂的圖有      ;表示減數(shù)分裂的圖有        。若其中有表示同一細(xì)胞的減數(shù)分裂的不同時期,則按順序用字母排列為        。

(2)圖A中的細(xì)胞有      條染色單體。

    (3)圖F和圖B產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是              。

    (4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是     ,不含染色單體的細(xì)胞是     。

    (5)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),具有圖A表示的那種細(xì)胞的動物,其分裂后能生成  種類型的配子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010屆山東省師大附中高三二模生物卷 題型:綜合題

下圖是某些動物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):

(1)表示含有4個染色體組的圖有__;表示減數(shù)分裂的圖有________。
(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為____;圖F細(xì)胞處于________時期。
(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是____和________________。
(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是____,不含染色單體的細(xì)胞是____。
(5)__ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010屆山東省高三二模生物卷 題型:綜合題

下圖是某些動物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):

(1)表示含有4個染色體組的圖有__;表示減數(shù)分裂的圖有________。

(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為____;圖F細(xì)胞處于________時期。

(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是____和________________。

(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是____,不含染色單體的細(xì)胞是____。

(5)__ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案