【題目】對如圖所示電路的分析,錯誤的是( 。

A當斷開SlS2,閉合S3時,R1R2為串聯(lián)

B當斷開S3,閉合S1、S2時,R1R2為并聯(lián)

C當斷開S1,閉合S2、S3時,R1R2為串聯(lián)

D只要同時閉合Sl、S3,就會出現(xiàn)短路現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

解:A、當斷開Sl、S2,閉合S3時,R1與R2為順次連接,是串聯(lián),故A選項正確;

B、當斷開S3,閉合S1、S2時,R1與R2為并列連接,是并聯(lián),故B選項正確;

C、當斷開S1,閉合S2、S3時,為R1的基本電路,R2被短路,故C選項錯誤;

D、只要同時閉合Sl、S3,電流從正極流出通過S1,S3直接流入電源負極,形成電源短路,故D選項正確.

故選C.

本題考查開關在電路中的作用,關鍵是會識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,會根據(jù)通路判斷用電器是否工作.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測小車的平均速度的圖片,其中刻度尺的分值為1mm,圖中是小車到達A、B、C三處電子表顯示。

1)該實驗的原理是___________;

2)為了方便計時,應使斜面的坡度較_______;(填“大”或“小”)

3)據(jù)圖中信息sAB =_______cm,tBC =______ svAC =______m/s ,vAB=______m/s,小車做__________運動。

4)如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏______(“大”或“。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙,機械中摩擦力及繩重忽略不計.(g=10N/kg)

(1)若工人在1min內將貨物勻速向上提高了6m,作用在鋼繩上的拉力為400N,求拉力的功率___________

(2)求動滑輪受到的重力____________

(3)該工人豎直向下拉繩子自由端運送貨物時,此滑輪組的機械效率最大值是多少_____________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】是小明同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置

安裝該實驗裝置時應先固定兩鐵圈中的________

當水溫升到時.每隔記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如表,某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內____________。

小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰.水先沸騰的原因可能是________(寫出一種即可)

根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知水沸騰時的溫度是________,由此判斷當時實驗室的氣壓________(選填“不等于”或“等于”)標準大氣壓

在觀察水的沸騰過程中小明同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖、所示,則圖________是水在沸騰前的情況,圖________是水沸騰時的情況

請在圖的方格紙上畫出“溫度一時間”關系圖象_____________________ ;

該同學根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù)得出如下結論;①沸騰是在液體表面和內部同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象,②前水吸收熱量溫度升高,你還可以總結出的結論有;③________

水沸騰后如果停止對水加熱,水________.(選填‘能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,結合上面的實驗現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是________、________

實驗中給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如圖圖線所示,若其他條件不變,僅將水的質量增加,則溫度與時間的關系圖線正確的是________

圖線 圖線 圖線 圖線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校進行實驗室儀器升級工程,買了30套總質量為300kg的物理實驗器材,每套器材一箱.某實驗員需要把這批實驗器材搬運到7m高的物理實驗室.

(1)實驗員至少需要做多少功?(不考慮他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg)

(2)如圖所示,假設他身體可以提供的功率P取決于所搬運物體的質量m.若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運的實驗器材箱數(shù)N應為多少?

(3)不考慮搬起、放下實驗器材和下樓的時間,求他搬運這批實驗器材的最短時間是多少秒?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象,由圖像可知:該物質是_____(晶體/非晶體),你判斷的依據(jù)是_____,DE段該物質處于____態(tài),圖中____段是它的凝固過程,該物質的熔化過程一共用了______min。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小童在探究平面鏡成像的特點,下面是他其中的幾個實驗操作

a.移去蠟燭B,在B的位置上放一光屏,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無蠟燭的像

b.點燃一支小蠟燭A,豎直立在玻璃板前面。將沒有點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面,移動至與蠟燭A的像完全重合

c.記下蠟燭AB及玻璃板的位置

d.移去玻璃板、蠟燭A及光屏,用直線連接AB的位置,用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。

(1)以上實驗步驟合理的順序是_________。

(2)步驟a中,觀察光屏上有無蠟燭的像,這樣做的目的是________

(3)小童在某次改變蠟燭位置后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B的位置都無法與A的像重合,其原因可能是: __________

(4)小童將顯示時間為 10:21的電子手表放在平面鏡前,則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間是_______。

(5)小組同學進行了正確的實驗操作后,得到的實驗數(shù)據(jù)如下圖乙

實驗中為什么要改變蠟燭的位置多次實驗_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答問題。

為了滿足人們對能源不斷增長的需求,科學家們設想在空間建立太陽能電站來利用太陽能。這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上,其工作過程如圖所示。在太陽能收集板上鋪設太陽能電池,通過它把太陽能轉換成電能,再通過天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站。

已知太陽能收集板長10 km、寬5 km,太陽光在它的表面處每平方米的照射功率為1.4×103 W,太陽能電池的光電轉換效率為10%,微波的頻率為2.5×109 Hz,空間太陽能電站向地面的輸電效率可達80%。

(1)太陽輻射的巨大能量來源于太陽內部的氫原子核發(fā)生的____________(選填“核聚變”或“核裂變”)。

(2)太陽能電站相對于地面接收站是________(選填“運動”或“靜止”)的?臻g太陽能電站工作時,地面接收站的接收功率是________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(9分)在測量小燈泡的電功率實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為10Ω 1A、50Ω 2A的滑動變阻器,電源電壓為9V.

(1)本實驗中應該選擇規(guī)格為 的滑動變阻器;

(2)圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整;

(3)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是 .正確連接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近9V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是

(4)排除電路故障后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量,并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系圖象如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W.在多次測量中還發(fā)現(xiàn):當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比 (填變大、變小不變),導致這一結果的原因是

(5)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PA部分比PB部分熱,原因是

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