【題目】同學(xué)們排成一路縱隊，如果每個人都只能看見自己前面的一位同學(xué)，隊就排直了，這是利用了光 傳播的規(guī)律。真空中的光速為 m/s。

【答案】沿直線 3×108

【解析】

試題分析：如果甲同學(xué)只能看見自己前面的乙同學(xué)，說明乙擋住了其他同學(xué)反射來的光，即其他同學(xué)都在乙和甲的連線上；光在真空中的速度最大，為3×108m/s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，按如圖連接好了電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點，觀察電壓表、電流表均無示數(shù)；將電壓表接到a、b兩點，觀察電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零。則電路故障可能是（ ）

A．燈L2斷路 B．燈L2短路

C．電流表燒壞了 D．燈L1斷路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有三只不同規(guī)格的燈泡分別標(biāo)有“220V，60W”、“110V，60W”、“36V，60W”的字樣，各自在額定電壓下工作，則燈泡的亮度( )
A.“220V，60W” 的燈亮
B."110V，60W"的燈亮
C.“36V， 60W”的燈亮
D.一樣亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一個去掉底的塑料瓶子的一端扎上橡皮膜，然后用手指彈橡皮膜，瓶口的蠟燭的火焰會發(fā)生__________，這個現(xiàn)象說明聲音具有__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為100的水結(jié)成冰后，它的質(zhì)量為

A．110g B．100g C．90g D．10g

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰的密度為0．9×103kg/m3，若質(zhì)量為1kg的冰熔化成水，其_________不變，_________變小．（均選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號的電飯鍋有兩擋，其原理如圖所示，電阻R1=44Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合時，電飯鍋處于高溫?fù)酰?dāng)開關(guān)S斷開時，電飯鍋處于燜飯、保溫?fù)�，燜飯、保溫時電飯鍋的功率為高溫?fù)豕β实?/span>0．02倍．求：

（1）高溫?fù)醯墓β剩?/span>

（2）燜飯、保溫時的功率；

（3）燜飯、保溫時電路中的電流；

（4）電阻R2的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”， 選用的小燈泡額定電壓為2．5V、電阻約為10Ω．

（1）小敏連接了如圖甲所示的部分實物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；

（2）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則其原因可能是 ；

（3）排除故障，開始實驗，移動變阻器滑片，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為 W；

（4）在不改變圖甲電路和元件的前提下，能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系？ ；為什么？ ；

（5）物理老師在上課之前，查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：

實驗過程中，小勇發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)所學(xué)的知識進(jìn)行推斷應(yīng)是第 次（填序號）數(shù)據(jù)，理由是 ，如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案