為了讓后排的同學(xué)也能聽清楚,老師常用如圖甲“小蜜蜂”上課,是增大了聲音的 ;同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)我們坐的椅子的靠背都做成了如圖乙弧形,是為了 .運(yùn)動(dòng)過后的同學(xué)們回到教室,在風(fēng)扇底下感覺特別涼爽,是因?yàn)轱L(fēng)扇加快了身體汗液的 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級(jí)下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
小強(qiáng)在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí),用力向后蹬地,就能獲得向前的力,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 的.離開地面后,由于 ,他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)下開學(xué)物理試卷(解析版) 題型:簡答題
李春曉同學(xué)在食品店里買到朝陽市萬壽山泉飲料廠生產(chǎn)的葡萄汁的瓶蓋上有一個(gè)真空安全鈕,上面寫著“若真空安全鈕凸起,請(qǐng)勿購買”,你知道它的作用嗎?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)下開學(xué)物理試卷(解析版) 題型:填空題
一塊火磚平放、側(cè)放、豎放在水平地面上,則磚對(duì)水平地面的壓力 , 放時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)最小,因?yàn)榇藭r(shí)受力面積 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市九年級(jí)下入學(xué)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來
如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng),通過讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小;乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過比較物塊A在水平面上移動(dòng)距離S的大小反映出來的.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用 法.如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變 大小,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變小球到達(dá)水平面速度的大小,同時(shí)控制小球的 不變.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市九年級(jí)下入學(xué)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”實(shí)驗(yàn)的示意圖.小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下.下面的一些判斷正確的是( )
A.從a到b,小球的勢(shì)能不變,動(dòng)能增大
B.從b到c,小球的勢(shì)能增大,動(dòng)能增大
C.到達(dá)c處,小球的勢(shì)能最小,動(dòng)能最大
D.到達(dá)d處,小球的動(dòng)能為零,小木塊的動(dòng)能最大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市九年級(jí)下入學(xué)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶,下列說法正確的是( )
A.桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力
B.瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力
C.瓶子正放與倒放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的
D.如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失,它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省咸寧市九年級(jí)上1月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某電子線路板上有一個(gè)由三個(gè)電阻R1、R2和R3構(gòu)成的局部電路.已知通過R1和R2的電流分別為4mA 和10mA,則通過R3的電流可能是( )
A.4mA B.6mA C.10mA D.14mA
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
以下科學(xué)家中,以其名字命名電壓單位的是( )
A.牛頓 B.伏特 C.安培 D.焦耳
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