下列關(guān)于物體在平面鏡中所成的像，說法正確的是

A. 鏡中的像是正立的實(shí)像 B. 鏡中的像是因?yàn)楣庋刂本�傳播而形成的

C. 物體遠(yuǎn)離平面鏡，鏡中的像變小 D. 像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3平均速度與瞬時(shí)速度 同步測試卷 題型：單選題

物理學(xué)中比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法是

A. 比較時(shí)間的長短 B. 比較路程的大小 C. 相同時(shí)間比路程 D. 運(yùn)動(dòng)的路程越長，速度越快

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1運(yùn)動(dòng)與靜止 同步測試卷 題型：填空題

下列古詩詞中描述的場景中，涉及到機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A. 曲徑通幽處，禪房花木深 B. 綠樹村邊合，青山郭外斜

C. 客路青山外，行舟綠水前 D. 黃梅時(shí)節(jié)雨紛紛，青草池塘處處蛙

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.1物體的尺度及其測量 同步測試卷 題型：單選題

用一把刻度尺測某一物體長度時(shí)，一般要測三次或更多次，這樣做的目的是

A. 減小觀察刻度時(shí)，由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差      B. 減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差

C. 減小由于讀數(shù)時(shí)，估計(jì)偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差      D. 避免測量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3探究平面鏡成像特點(diǎn) 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用平面鏡和兩個(gè)完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將平面鏡豎立在桌面上，把A放置在鏡前的邊緣處，如圖所示，調(diào)整觀察角度，可在鏡中看到它的部分像．再將B放到鏡后并來回移動(dòng)，直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個(gè)完全吻合的“瓶”．那么墨水瓶B所在的位置即為________的位置，同時(shí)還說明________；若用玻璃板替代平面鏡，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，這是由于光的________形成的．如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇　________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？________．理由是：________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3探究平面鏡成像特點(diǎn) 同步測試卷 題型：單選題

一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前5m處,能清楚地看到自己在平面鏡中的像,當(dāng)他向平面鏡前進(jìn)2m后,那么他與平面鏡中的像之間的距離是

A. 3m B. 4m C. 6m D. 10m

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級(jí)蘇科版物理上冊(cè)第十四章《14.3歐姆定律》同步測試卷 題型：填空題

在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表示數(shù)為0.5 A；當(dāng)電壓表的示數(shù)為7.2 V時(shí)，電流表示數(shù)為0.3 A，則電阻R0為_______Ω，電源電壓為_____V。

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級(jí)蘇科版物理上冊(cè)第十四章《14.3歐姆定律》同步測試卷 題型：單選題

如圖所示電路，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“2A,20”字樣。以下四個(gè)圖像中，能正確表示當(dāng)開關(guān)S閉合后。通過小燈泡L的電流I與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻R的關(guān)系的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2我們?cè)鯓勇犚娐曇?同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動(dòng)時(shí)猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來研究一下自己的猜測是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.

控制條件

琴弦的材料

琴弦的長度/

琴弦的橫截面積/

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

（1）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)________的琴弦。

（2）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)________的琴弦。

（3）探究過程通常采用下列步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問題（或猜想）④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過程，所采取的合理順序應(yīng)該是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案