【題目】下列說法正確的是

A.聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的B.樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲

C.聲音的傳播速度是340m/sD.“隔墻有耳”說明固體能傳聲

【答案】D

【解析】

A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；
B．如果樂器發(fā)出的聲音干擾了人們的學(xué)習(xí)和休息就是噪聲，故B錯(cuò)誤；
C．聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s，故C錯(cuò)誤；
D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 光總是沿直線傳播

B. 光在空氣和水中的傳播速度相同

C. 影子是由光的直線傳播形成的

D. 小孔成像是光的反射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電子式電能表表盤上標(biāo)有“3200imp/（kWh）”字樣（imp表示閃爍次數(shù)）．將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了320次，該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為kWh，該用電器的額定功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列文具中，長度最接近3cm的是

A.三角板B.簽字筆C.橡皮擦D.直尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“梅西在發(fā)任意球時(shí)，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門。”該現(xiàn)象說明（　�。�

A. 力的作用是相互的B. 力可以改變物體的形狀

C. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D. 以上說都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電熱水器的簡化電路，如圖所示．請(qǐng)你設(shè)計(jì)虛線框內(nèi)的指示燈電路．供選擇的器材有：“220V 10W”燈泡一只，“2.5V 0.75W”燈泡一只，“2V 10mA”發(fā)光二極管一只，各種阻值的電阻，導(dǎo)線若干．
（1）在指示燈能正常工作的情況下，請(qǐng)你通過計(jì)算說明選用器材的最佳方案及器材的具體規(guī)格．
（2）將電路圖中的虛線框部分補(bǔ)充完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日食和月食都是由于光的____________形成的。發(fā)生月食的時(shí)候，太陽、月球、地球的位置在____________上，其中________在中間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將兩個(gè)小燈泡按圖的方式連入3V的電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，他猜想可能是開關(guān)接觸不良．用電壓表對(duì)電路進(jìn)行了正確檢測(cè)后，他判斷出確實(shí)是開關(guān)S接觸不良．在他的檢測(cè)中，以下情況不可能出現(xiàn)的是（設(shè)故障只有一處）（ ）

A.測(cè)量a、b間的電壓是0
B.測(cè)量c、d間的電壓是3V
C.測(cè)量b、e間的電壓是0
D.測(cè)量d、e間的電壓是0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡．

(1)將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為________cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在________上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備．

(3)如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10 cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止．生活中________就是利用這一成像原理來工作的．

(4)在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>________．

A．凸透鏡 B．凹透鏡

(5)若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35 cm處，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立________的實(shí)像．

(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果________．

A．沒有影響 B．不能成像

C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度變暗

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