如圖所示，如圖所示，潛水艇懸浮在水中時，下列說法正確的是（ ）

A．潛水艇是改變所受到浮力來實現(xiàn)上浮或下潛的

B．當(dāng)潛水艇下沉?xí)r，可以增大水艙的體積

C．潛水艇是靠改變自身重力實現(xiàn)上浮或下潛的

D．當(dāng)潛水艇上浮時，可以減小水艙的體積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省九年級上10月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

要求用一個開關(guān)同時控制兩盞燈，請在下方虛線方框內(nèi)畫出符合要求的電路圖；

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省郴州市桂陽縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A．剪刀

B．鑷子

C．起子

D．鋼絲鉗

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，是小明進(jìn)行“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實驗操作步驟，實驗過程如下：

如圖甲，將水倒入溢水杯中，直至 ；

如圖乙，用細(xì)線將物體掛在彈簧測力計下，測出物體的 ；

如圖丙，將掛在彈簧測力計下的物體逐漸浸入水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)；

如圖丁，將盛有水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；

記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論；

整理實驗器材．

指出小明在實驗操作中漏掉的一個步驟（a）： ；

請從下列四個選項中選擇（a）步驟合適的順序：

A．甲→乙→丙→丁→（a）

B．甲→乙→丙→（a）→丁

C．甲→（a）→乙→丙→�。�

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，蹦床運(yùn)動員在豎直方向上從某位置靜止下落，在與蹦床面接觸后，繼續(xù)向下運(yùn)動直至最低點，若不考慮空氣阻力，下列關(guān)于該過程中說法不正確的是（ ）

A．蹦床凹陷說明力可以使物體發(fā)生形變

B．運(yùn)動員的動能一直在增大

C．運(yùn)動員在接觸蹦床后受到的彈力一直在增大

D．運(yùn)動員在下落到最低點時，減小的重力勢能等于蹦床增加的彈性勢能

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個完全相同的小船A和B，小明坐在A船上，用力推另一艘B船．以下說法錯誤的是（ ）

A．A船底部最低處受到水的壓強(qiáng)較B船的大

B．小明推B船時，小明是施力物體，B船是受力物體

C．小明能把B船推開，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

D．小明把另一只B船推開后，B船運(yùn)動越來越慢，說明物體的運(yùn)動需要力來維持

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省省襄陽市谷城縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，運(yùn)動員用10N的力將手中3N重的排球擊出，排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行．不考慮空氣阻力，請在圖中畫出此時排球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省省襄陽市谷城縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做托里拆利實驗時，當(dāng)玻璃管中的水銀柱穩(wěn)定后，在管頂穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀將（ ）

A．往上噴出 B．稍微降下一些

C．降低到和管外水銀面相平 D．保持原來的高度不變

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

將重為3N的小球放入裝有水的容器甲中，靜止時的狀態(tài)如圖所示，則小球所受浮力的大小為 N．小球的體積為 m3；若向水中加人足量的鹽，小球?qū)?u> （選填“上浮”“懸浮”或“下沉）．（g取1ON/kg）

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