14．畫出重50N的小球所受力的示意圖．

分析 小球處于平衡狀態(tài)，一定受力平衡，受到重力和彈簧的拉力，重力的作用點在重心上，方向豎直向下，拉力的作用點在重心上，方向豎直向上

解答 解：小球受重力和拉力的作用，重力從重心豎直向下畫，標上符號G，拉力從重心豎直向上畫，作用點在重心，標出符號F，注意兩條線段的長度相等，F(xiàn)=G=50N，如圖所示：

點評 平衡狀態(tài)的物體，一定受到平衡力的作用；作出力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．PhoneDrone能讓你的手機實現(xiàn)翱翔藍天的夢想，它允許任何的智能手機變成一個屬于你的私人飛機，它的操作非常的簡單．首先設置你的PhoneDrone，再選擇您需要的飛行類型，然后將PhoneDrone折疊出無人機的造型，最后退一步，從一數(shù)到五，看著你的手機升空大聲驚嘆吧！如果你是一個運動員，你可以讓PhoneDrone成為你的個人監(jiān)控攝像機．請參照示例寫出一個與以上情景有關的物理信息，并指出對應的物理知識（不得與示例重復）．
示例：物理信息：將PhoneDrone折疊出無人機的造型．
物理知識：力可以改變物體的形狀．
作答：物理信息：其機體結構選用鋁合金材料．
物理知識：在體積一定時，鋁合金的密度較小，可減輕無人機的質量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應選擇圖2中的哪幾種情形乙丙，由此可以得到的結論是在壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；若要繼續(xù)探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，則應繼續(xù)作圖甲乙所示的實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．我們在做“物體不受力時怎樣運動”的探究實驗時，裝置如圖所示，
（a）表面為毛巾，（b）表面為紙板，（c）表面為玻璃．讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在不同的表面上繼續(xù)運動一段距離后停下．
（1）讓小車從同一高度滑下的目的是：使小車滑到水平面時具有相等速度；
（2）小車在不同的材料表面上滑行的距離不同，在玻璃 表面滑行的距離最長；在毛巾面上滑行距離最短；
（3）從實驗中得出的結論是：物體受到的摩擦力越小，小車運動得越遠．
（4）從實驗中可以推出的結論是：當物體不受外力作用時，小車將做勻速直線運動．
（5）牛頓在前人實驗的基礎上推理得出結淪：一切物體在沒有受到力作用的時侯，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)．這就是著名的牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的小實驗中，不能說明“流體中，流速越大，壓強越小”的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．一名質量為70kg的工人，用如圖所示的裝置提升一堆磚，已知托板重200N，每塊磚重100N，不計滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩子所受的重力．當工人提升10塊磚時，此裝置的機械效率為80%，（g取10N/kg）求：
（1）動滑輪重力；
（2）利用此裝置提升磚塊的最高機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個實心小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同，下列說法正確的是（　�。�
A．乙容器中木塊的密度小于丙容器中小球的密度
B．三個容器對水平桌面的壓力相等
C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大
D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的阻力大小為6N，受到的合力為0N．此時桌面受到的壓力大小為100N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．高壓鍋是我們現(xiàn)代廚房中常用的飲具，用高壓鍋煮飯時，密封的高壓鍋內(nèi)氣壓較高，為了使鍋內(nèi)氣壓不超過安全值，高壓鍋設有自動排氣的限壓鍋，其結構如圖19所示；已知鍋外大氣壓強為p1．請你設計一個簡單的實驗方案，測出當高壓鍋通過限壓閥向外放氣時，鍋內(nèi)氣體的壓強．（出氣孔壁厚不計，g值已知）要求：
（1）寫出你選用的實驗器材：天平、砝碼、刻度尺；
（2）寫出主要的實驗步驟：（用恰當?shù)淖帜副硎舅鶞y的物理量）
（3）寫出鍋內(nèi)氣體壓強的數(shù)學表達式．（用已知量和測得量表示）

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