【題目】以下是課本上的幾個小實驗,請根據(jù)要求填空:
(1)如圖a,在比較水和酒精混合總體積變化的實驗中,在玻璃管中應(yīng)先注入_____(水/酒精);為使實驗現(xiàn)象更明顯,應(yīng)選用內(nèi)徑較_____(粗/細(xì))的長玻璃管.
(2)如圖b,是一個簡易驗電器,當(dāng)帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時,鋁箔條會偏轉(zhuǎn),這是因為帶電體具有___________的本領(lǐng).還說明力可以改變物體的__________.
(3)如圖c將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.這是因為塑料絲帶了_____電荷(同種/異種),塑料絲帶電的實質(zhì)是_____在物體間轉(zhuǎn)移.
【答案】水 細(xì) 吸引輕小物體 運(yùn)動狀態(tài) 同種 電子
【解析】
(1)在比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實驗中,在直玻璃管中應(yīng)先注入水,目的是記錄水和酒精混合前的總體積;因為分子間存在著空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的總體積變小了,為了實驗現(xiàn)象更明顯,應(yīng)該選取內(nèi)徑較細(xì)的玻璃管;
(2)當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時,鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來,說明鋁箔條受到了帶電塑料棒的吸力的作用,這表明:帶電物體能吸引輕小物體,還說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
(3)用干燥的手從上向下捋幾下細(xì)絲,手與塑料細(xì)絲摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷;由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來;摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國早期的指南針﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的.東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南長柄,下列說法中正確的是( )
①司南指南北是由于它受到地磁場的作用
②司南長柄指的是地磁場的北極
③地磁場的南極在地球地理的南極附近
④司南長柄一端是磁石的北極.
A.只有①②正確 B.只有①④正確 C.只有②③正確 D.只有③④正確
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【題目】如圖,在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,均為實心勻質(zhì),甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知:2R>a>2r,它們對桌面的壓強(qiáng)P甲=P乙=P丙,則甲、乙、丙材料的密度比較,正確的是( 。
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙
B. ρ甲=ρ乙>ρ丙
C. ρ甲<ρ乙<ρ丙
D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
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【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動時,下列說法正確的是( )
A. 燈泡L變暗 B. 電壓表示數(shù)變小
C. 電流表A1示數(shù)變大 D. 整個電路消耗的總功率變小
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【題目】將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺電冰箱、一臺電腦和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時間相同,則下列說法正確的是
A. 電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B. 電腦產(chǎn)生的熱量最多
C. 電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D. 三者產(chǎn)生的熱量一樣多
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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,滑動變阻器的規(guī)格“20Ω 2A”,L1的規(guī)格“10V 5W“,L2的規(guī)格“15V 15W”,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。
(1)只閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器接人電路的阻值為4Ω時,燈泡L1正常發(fā)光,則電源電壓為_____V。
(2)閉合開關(guān)S、S1、S2,滑動變阻器滑片置于中點,通電1min整個電路產(chǎn)生的熱量是_____J。
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5 V,正常發(fā)光時的電阻約為8 Ω.
甲 乙 丙 丁
(1)在圖甲中,有一根導(dǎo)線未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整._________
(2)閉合開關(guān)后小燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表有較大的示數(shù),經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障可能是小燈泡發(fā)生了____(填“短路”或“斷路”).
(3)移動滑片P到某一位置時電壓表如圖乙所示為____V;此時要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向____(填“左”或“右”)端移動.
(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,由圖象可計算出小燈泡的額定功率是____W.
(5)完成上述測量后,不用電壓表,用如圖丁所示的電路也可測量已知額定電流的小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電流為I額,定值電阻的阻值為R0,實驗步驟如下,請補(bǔ)充完整:
①___,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,直到電流表的讀數(shù)為I額;
②閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,記下此時電流表的讀數(shù)為I1;
③小燈泡的額定功率的表達(dá)式為P額=___.
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【題目】(雙選)為了研究熱敏電阻對電路的影響,小李設(shè)計了如圖所示的電路。電源電壓保持不變,R為定值電阻,R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關(guān)后,小李在熱敏電阻R1上擦了一些酒精,用扇子對著它扇風(fēng)時,下列說法中正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變小
B. 電壓表示數(shù)變大
C. 電壓表與電流表示數(shù)之比變小
D. 電路的總功率變小
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【題目】如圖所示,鄧琳和小明分別騎自行車從坡頂“自由下滑”(鄧琳在前,小明在后),兩人都感覺自己“下滑”的速度越來越快.但兩人的速度究竟誰大誰小呢?路旁的小敏和小剛分別用了不同的方法來比較鄧琳和小明的運(yùn)動快慢:
(1)小敏用了觀察法,她認(rèn)為,如果鄧琳和小明之間的距離始終不變,則說明他倆下滑的速度________,如果鄧琳和小明之間的距離越來越大,則說明他倆下滑的速度________,如果鄧琳和小明之間的距離越來越小,則說明他倆下滑的速度________.(三空選填“鄧琳的大”“小明的大”或“一樣大”)
(2)小剛用了測量法,他認(rèn)為,可以用________測出鄧琳和小明下滑的某段路程,用________分別測出他倆在該段路程上所用的時間,然后用公式________分別計算出他倆的平均速度進(jìn)行比較.
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