(2009?從化市二模)物理課上,老師要求同學(xué)們自主選擇器材,設(shè)計出測量雞蛋密度的實驗.小剛和小軍兩人各自設(shè)計方案進行實驗:
小剛的方案
①取一合適的量筒,盛一定體積的水,記下量筒示數(shù)V
1;
②將待測雞蛋放入量筒中,量筒中的水面上升,示數(shù)變?yōu)閂
2;
③雞蛋的體積為
V2-V1
V2-V1
;
④在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作來稱量雞蛋的質(zhì)量m時,通過增、減砝碼后,指針偏在分度盤中線右邊某處,這時應(yīng)該
C
C
;
A.向左調(diào)平衡螺母
B.往右盤中加砝碼
C.從右盤中減砝碼,并移動游碼
D.向右移動游碼
⑤可測出雞蛋的密度為ρ=
.
小軍的方案
①將雞蛋放入燒杯中,放入適量的水;
②向水中邊倒鹽邊用玻璃棒攪拌,直到雞蛋懸浮在鹽水中為止(圖甲);
③用密度計(圖乙)測量鹽水的密度ρ
鹽水,則雞蛋的密度ρ
雞蛋=ρ
鹽水.
(1)請將小剛同學(xué)方案中的空缺部分填寫完整.
(2)找出小剛方案中的不足之處:
測完體積后再測質(zhì)量會使測得的質(zhì)量偏大
測完體積后再測質(zhì)量會使測得的質(zhì)量偏大
.
(3)兩種方案對比(小剛方案中的不足之處已得到修正),你認為
小軍
小軍
方案更好一些.
你的理由是
簡單、準確
簡單、準確
(4)圖丙是小剛在實驗結(jié)束后整理器材時的情景,其中操作不規(guī)范的是
用手拿砝碼
用手拿砝碼
.