【題目】某同學(xué)從圓魚缸的側(cè)面觀察到在魚缸中游動的金魚,則實際的金魚

A.比觀察到的金魚小

B.比觀察到的金魚大

C.與觀察到的金魚一樣大

D.比觀察到的金魚位置深

【答案】A

【解析】本題考查的是:凸透鏡的成像規(guī)律。圓形魚缸在金魚和人眼之間的部分相當(dāng)于一個凸透鏡,人看到的是魚經(jīng)這一凸透鏡成的像,且魚與像在同側(cè)由成像規(guī)律,是放大、正立的虛像。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)若選用操作①、②和③,可探究浮力的大小與的關(guān)系.
(2)從操作③和④可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小,跟有關(guān).
(3)由操作可知,物體浸沒在水中時所受的浮力大小為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國跳水隊被人們稱為“夢之隊”,如圖所示是跳水運動員跳水時的情景.運動員在離開跳板落入水的過程中(不計空氣的阻力)(

A.運動員的動能一直增大,機械能不變
B.運動員的重力勢能一直減小,機械能不變
C.運動員的動能先減小后增大,機械能不變
D.運動員的重力勢能先減小后增大,機械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從水面上方斜著看,由于光的 , 看到的魚是魚的 像,要比魚的實際位置 一些.

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【題目】如圖 22 所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分為正方體形狀,邊長 l1=4cm,下面部分也為正方體形狀,邊長 l2=6cm,容器總質(zhì)量 m1=50g。容器內(nèi)用細(xì)線懸掛的物體為不吸水的實心長方體,底面積 S =9cm2,下表面與容器底面距離 l3=2cm,上表面與容器口距離 l4=1cm ,物體質(zhì)量 m2=56.7g 。現(xiàn)往容器內(nèi)加水,設(shè)水的質(zhì)量為 M ,已知 p=1.0103kg/m3,g=10N/kg。

(1)當(dāng) M=58g 時,水面還沒有到達(dá)物體的下表面,求此時容器對水平地面的壓強;

(2)當(dāng) M=194g 時,求水對容器底部的壓力;

(3)當(dāng) 0M180g 時,求出水對容器底部的壓力 F M 變化的關(guān)系式,并在圖 23 中作出F-M 圖像。

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【題目】遠(yuǎn)距離貨物流通大多采用集裝箱運輸,某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如下表所示。

(1) g=10N/kg,該集裝箱裝滿貨物時總質(zhì)量為 27.3t,則總重力為多少?

(2)若該集裝箱箱體所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3,則該箱體所用材料體積為多少?

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【題目】一束平行光通過凸透鏡后將會聚于一點,可見凸透鏡對光有_____作用,所以凸透鏡又叫做________;

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【題目】如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊,關(guān)于冰熔化前后比較,下列說法正確的是( )

A. 玻璃杯對桌面的壓強增加

B. 容器內(nèi)液體的密度減小

C. 玻璃杯中液面的高度升高

D. 液體對容器底部的壓強不變

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【題目】某實驗小組的同學(xué)用如圖所示的電路測大約幾十歐的電阻的阻值。

實驗室提供的器材:待測電阻RX,電壓約3V的電源,電壓表V(量程為3V),開關(guān)S,導(dǎo)線若干。

供選擇的器材:滑動變阻器R1(500Ω,0.5A),滑動變阻器R2(30Ω,0.5A),電流表A1(量程0.6A),電流表A2(量程60mA)。

實驗過程:

(i)選擇合適的器材,斷開開關(guān),按電路圖連接電路;

(ii)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,讓接入電路的阻值最大,閉合開關(guān);

(iii)緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到不同位置,穩(wěn)定后,讀取電流表和電壓表示數(shù)IU,下表是該組同學(xué)按正確操作測得的六組數(shù)據(jù):

(iv)斷開開關(guān),拆除電路,復(fù)原實驗器材。

回答下列問題:

①電流表應(yīng)該選_______,滑動變阻器應(yīng)該選________。

②滑動變阻器接入電路的阻值減小,電壓表的示數(shù)________(選填減小”、“不變增大”)。

③利用表中數(shù)據(jù),可算得待測電阻RX=________Ω。(結(jié)果保留整數(shù))

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