【題目】如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

（1）用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn) ______

（2）如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn) ______

（3）此實驗說明了 ______

（4）如果在抽氣機抽氣的過程中，聲音減弱不明顯，可能的原因是 ______ ．

【答案】 逐漸變小 逐漸變大 聲音不能在真空中傳播 玻璃罩漏氣或聲音通過泡沫塑料傳出

【解析】解答：(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會感覺到鈴聲逐漸變�。�

(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，又會發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變大。

(3)此實驗說明了聲音不能在真空中傳播；

(4)玻璃罩漏氣或聲音通過泡沫塑料傳出。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人游泳時向后劃水就能向前進，人向前的力施力物體是________，這一現(xiàn)象說明力的作用是________的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們知道，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度就越大．但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長的長度不同，這說明彈簧有“軟”“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬．彈簧的軟硬用它的勁度系數(shù)來表示，勁度系數(shù)越大，彈簧越硬．為了研究彈簧的勁度系數(shù)與哪些因素有關，通過有關實驗探究，取得數(shù)據(jù)如下(S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積， 為彈簧的匝數(shù)， 為彈簧的半徑，A為彈簧的勁度系數(shù))；

(1)用粗細相同的鋼絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧，則彈簧的勁度系數(shù)和匝數(shù)的關系可以用圖像中的圖線__________ 表示；

(2)如果用粗細相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧，都用10 N的力拉伸時，用_________ 做成的彈簧變得更長；

(3)分析表中數(shù)據(jù)，可得______，式中的志與制造彈簧的材料有關，材料不同， 值一般不同；

(4)用某鋼絲制成一個半徑為3×、匝數(shù)為60匝、勁度系數(shù)100 N／m的彈簧，則該鋼絲的橫截面積為__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車后面拖著紙帶，在平板上向右運動，如圖（a）所示。打點計時器振針振動頻率為50Hz。從打點計時器拉出的紙帶上截取一部分，如圖（b）所示，A為第一個計時點。

（a） （b）

（1）打點計時器是測量___________的工具；

（2）A、B兩點的時間間隔為___________秒；

（3）由如圖（b）可知，小車的運動是越來越_________（選填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）金屬片的作用是 ______ ．

（2）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了 ______ 時造成的誤差；

（3）小車通過AB段時測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB= ______ cm/s；

（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏 ______ （選填“大”或“小”）；

（5）根據(jù)你的實驗，你認為小車由靜止釋放，斜面的傾角增大后，通過相同的路程，小車運動的平均速度將 ______ （填“不變”“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某輛小轎車油箱內(nèi)裝有32kg汽油，司機小李駕車沿高速公路到某地旅游，路程為300km．假設轎車是勻速行駛，且受到的阻力為920N．已知汽油完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉化為機械能，汽油的熱值為4.6×107J/kg．求：

（1）汽車到達目的地牽引力所做的功；

（2）通過計算說明汽車在行駛途中是否需要加油．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，采用了如圖所示的實驗裝置。

(1)調節(jié)平衡時，都應該使杠桿在________位置平衡。根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應將平衡螺母向________(填“右”或“左”)調整。

(2)掛上鉤碼，正確調節(jié)使杠桿再次平衡。此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿________，掛鉤碼的位置所對應的刻度值就等于________。

(3)某小組同學在杠桿左右兩側分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時調節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認為他們的做法是________________。

(4)實驗的結果如下表所示。

甲同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂；

乙同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力×動力臂＝阻力×阻力臂。

兩個同學都認為自己是對的，對方是錯誤的。那么你認為他們中正確的應該是__________同學，原因是________同學的結論僅從部分實驗數(shù)據(jù)分析得到，不是所有實驗數(shù)據(jù)都滿足他總結的結論。

(5)下列是正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手擰螺母、用釘錘拔釘子，屬于費力杠桿的是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀表中一些介質的聲速（單位m/s），回答問題：

（1）聲音在介質中的傳播速度有什么規(guī)律？寫出兩條．

① ______ ；② ______ ．

（2）當飛機的飛行速度接近聲速會受到相當大的阻力．上世紀中期，人們就嘗試進行超音速飛行．在飛機速度有限的情況下，你能想出在什么情況更容易成功嗎？ ______ ．

（3）飛行器在速度達到音速左右時，會有一股強大的阻力，使飛行器產(chǎn)生強烈的振蕩，速度衰減．這一現(xiàn)象被俗稱為音障． 當飛行器突破這一障礙后，整個世界都安靜了，一切聲音全被拋在了身后！如果這個物體有足夠的加速度，便能突破這個不穩(wěn)定的聲波屏障，沖到聲音的前面去，也就是沖破音障．一個以超音速前進的物體，會持續(xù)在其前方產(chǎn)生穩(wěn)定的壓力波（弓形震波）．當物體朝觀察者前進時，觀察者不會聽到聲音；物體通過后，所產(chǎn)生的波（馬赫波）朝向地面?zhèn)鱽恚ㄩg的壓力差會形成可聽見的效應，也就是音爆．音爆的聲音極其強大，地面上的人聽起來震耳欲聾．如圖所示是飛機突破音障的瞬間．由于在物體的速度快要接近音速時，周邊的空氣受到聲波疊合而呈現(xiàn)非常高壓的狀態(tài)，因此一旦物體穿越音障后，周圍壓力將會陡降．在比較潮濕的天氣，有時陡降的壓力所造成的瞬間低溫可能會讓氣溫低于它的露點（DewPoint）溫度，使得水汽凝結變成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)．但由于這個低壓帶會隨著空氣離機身的距離增加而恢復到常壓，因此整體看來形狀像是一個以物體為中心軸、向四周均勻擴散的圓錐狀云團．

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

①地面人員聽到音爆的巨大爆鳴聲主要指的是聲音 ______ 大，聲音主要通過 ______ 傳到地面人員的耳朵．

②你是如何理解文中劃線語句的？ ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自平衡電動獨輪車是一種具有自我平衡能力的交通工具．它僅靠一個刻有花紋的輪子行駛，靠傳感器控制平衡，采用輕薄、大功率電動機驅動，充電快速．如圖所示，當某人駕駛獨輪車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法正確的是（ ）

A．獨輪車輪胎上的花紋只是為了美觀

B．人對獨輪車的壓力是由于車發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C．獨輪車的重力與地面對獨輪車的支持力是一對平衡力

D．地面對獨輪車的支持力與地面受到的壓力是一對相互作用力

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