量筒做得細而高,主要目的是
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A.細高的量筒美觀
B.細高的量筒與粗矮的量筒相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準確地讀數(shù),精確度較高
C.細高的量筒穩(wěn)度高
D.粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃做量筒壁,因而不便讀數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:

9、量筒做得細而高,主要目的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

量筒做得細而高,主要目的是(  )
A.細高的量筒美觀
B.細高的量筒與粗矮的量筒相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準確地讀數(shù),精確度較高
C.細高的量筒穩(wěn)度高
D.粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃做量筒壁,因而不便讀數(shù)

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年新人教版九年級(上)期中物理試卷(17)(解析版) 題型:選擇題

量筒做得細而高,主要目的是( )
A.細高的量筒美觀
B.細高的量筒與粗矮的量筒相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準確地讀數(shù),精確度較高
C.細高的量筒穩(wěn)度高
D.粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃做量筒壁,因而不便讀數(shù)

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年山東省濟寧學院附中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

量筒做得細而高,主要目的是( )
A.細高的量筒美觀
B.細高的量筒與粗矮的量筒相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準確地讀數(shù),精確度較高
C.細高的量筒穩(wěn)度高
D.粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃做量筒壁,因而不便讀數(shù)

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