【題目】如圖所示，把裝水的大燒杯放在水平升降臺(tái)上，將一輕質(zhì)玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯內(nèi)封閉一些氣體，玻璃杯底用支架固定，支架在水中部分的體積忽略不計(jì)，水面都是靜止的．將升降臺(tái)緩慢升起一定高度（玻璃杯口沒有接觸大燒杯底部），水面靜止后，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．玻璃杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大

B．玻璃杯外、內(nèi)水面高度差變大

C．大燒杯底部?jī)?nèi)表面受到的壓強(qiáng)變大

D．支架對(duì)玻璃杯的壓力變小

【答案】C

【解析】

試題分析：將升降臺(tái)緩慢升起一定高度，玻璃杯處水的深度變大，根據(jù)公式p=ρgh可知，液體的壓強(qiáng)變大，玻璃杯內(nèi)空氣的體積會(huì)變小，氣體壓強(qiáng)變大，故A項(xiàng)正確；將升降臺(tái)緩慢升起一定高度后，由于玻璃杯相對(duì)于燒杯下降，玻璃杯處水的深度變大，玻璃杯外、內(nèi)水面高度差會(huì)變大，故B項(xiàng)正確；由前面分析可知，玻璃杯內(nèi)空氣的體積會(huì)變小，則部分水會(huì)進(jìn)入玻璃杯，所以大燒杯內(nèi)的水面下降，因此大燒杯底部?jī)?nèi)表面受到水的壓強(qiáng)變小，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于玻璃杯的重力不變，排開水的體積變小，浮力變小，玻璃杯底部受到支架的壓力F壓=F浮-G，重力不變，浮力變小，支架對(duì)玻璃杯的壓力變小，故D項(xiàng)正確；應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了分子的相關(guān)知識(shí)后，小明等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：分子的運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)？在觀察的基礎(chǔ)上，他們提出了幾種猜想：A．分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)；B．分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)；為了研究猜想A是否正確，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的熱水和冷水，同時(shí)各滴入一滴藍(lán)墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢（如圖所示）．小明他們通過(guò)分析歸納，總結(jié)得出分子運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)溫度之間的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________ ， 得出的結(jié)論是________ ．

（2）為驗(yàn)證猜想B，小明和同學(xué)們又設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)方案：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的水和酒精，各滴入一滴藍(lán)墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢．請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題（一條即可）________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】往車上裝重物時(shí)，常常用長(zhǎng)木板搭個(gè)斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長(zhǎng)的斜面，把120kg的重物提高1m，假設(shè)斜面很光滑，則需要施加的推力為 ，若實(shí)際用力為500N，斜面的機(jī)械效率為 ，重物受到的摩擦力為 ．（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體，所用的拉力力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s，（不計(jì)繩重，繩與滑輪的摩擦）求：
（1）物體上升的高度；
（2）拉力F所做的功；
（3）若物重只有240N，滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究物理知識(shí)的過(guò)程中，需要應(yīng)用許多科學(xué)方法，例如“在研究電流時(shí)，將電流比作水流”，利用的是類比法。請(qǐng)你仿照示例，寫出另一種物理研究過(guò)程及其應(yīng)用的科學(xué)方法：______，利用了________法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】腐乳以其口感細(xì)膩，味道純正，深受廣大消費(fèi)者喜愛．現(xiàn)要測(cè)一塊腐乳質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，他先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，他應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向調(diào)．最后測(cè)出其質(zhì)量如圖所示，體積約為10cm3 ， 則其密度為kg/m3 ． 若吃掉一半，剩余部分密度將（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖車的外形，若車在水平路面上急速行駛，由于車上下表面空氣流動(dòng)速度不同，車對(duì)地面的壓力會(huì) ， 從而使車與地面之間的摩擦力 ， 車容易失控（填“變大”、“變小”或“不變”）．汽車行駛時(shí)間長(zhǎng)了，輪胎會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)的方式改變內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小虎同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值．設(shè)計(jì)的方案如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：將活塞推至注射器頂端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，排盡空氣；實(shí)驗(yàn)中，小虎同學(xué)水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)活塞剛好被拉動(dòng)時(shí)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（1）實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2 ， 若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用（選填“甲”或“乙”）注射器．
（2）下面是小虎同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格，請(qǐng)將空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整

大氣對(duì)活塞的壓力F/N

活塞的橫截面積S/cm2

大氣壓強(qiáng)的值p/Pa

6.0

0.5

。


（3）根據(jù)計(jì)算出的大氣壓的數(shù)值請(qǐng)你分析，該數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓不相同的原因可能是 ， 為減小該因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響小明對(duì)小虎同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)：“在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，取下橡皮帽，將活塞推到注射器底端后，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，小明計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè)：

（1）滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)；

（2）滑輪組機(jī)械效率高低可能與被物重有關(guān)；

（3）滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；

（4）滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)．

然后一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證提出的假設(shè)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是（ ）

A．（1） B．（2） C．（3） D．（4）

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