(2012?建寧縣質(zhì)檢)電磁鐵有廣泛的應(yīng)用,下列用電器中應(yīng)用到電磁鐵設(shè)備的是(  )
分析:電磁鐵是指帶有鐵芯的通電螺線管,電磁繼電器的自動控制裝置、電鈴中鈴錘的敲打都用到了電磁鐵.
解答:解:A、電話的聽筒由永磁鐵、螺線管和薄鐵片組成,它的作用是把按聲音振動的強弱而變化的電流還原成相應(yīng)的聲音,符合題意;
B、普通電熨斗利用了電流的熱效應(yīng),與電磁鐵無關(guān),不符合題意;
C、電風(fēng)扇利用了通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理,與電磁鐵無關(guān),不符合題意;
D、電熱水壺利用了電流的熱效應(yīng),與電磁鐵無關(guān),不符合題意.
故選A.
點評:本題主要考查學(xué)生對電磁鐵在生活應(yīng)用的了解,體現(xiàn)了從物理走向生活的學(xué)習(xí)思路.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建寧縣質(zhì)檢)如圖所示,是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)實驗中通過觀察
木塊被推動的距離
木塊被推動的距離
的大小,來判斷小球動能的大小.
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是
使不同質(zhì)量的小球從同一高度滾下
使不同質(zhì)量的小球從同一高度滾下

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建寧縣質(zhì)檢)下列現(xiàn)象中,用物理知識解釋正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建寧縣質(zhì)檢)R1=R2=R3.開關(guān)S1、S2的狀態(tài)如右圖所示,此時電路中的R2、R3
聯(lián)的;要使R1、R2串聯(lián)在電路中,則開關(guān)S1、S2的狀態(tài)是
S1斷開,S2處于2位置
S1斷開,S2處于2位置
;前后兩種情況相比,電壓表示數(shù)
不變
不變
,電流表示數(shù)
變小
變小
(此兩空選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建寧縣質(zhì)檢)某電熨斗內(nèi)有R1、R2兩段發(fā)熱絲,其簡化電路如圖所示,它在220V或110V電壓下都能正常工作:110V時將S打至1擋,220V時將S打至2擋,這兩種情況下電熨斗的電功率均為1100W.求:
(1)220V電壓下正常工作的電流;
(2)R2正常工作5min消耗的電能;
(3)110V電壓下正常工作時,R1的電阻;
(4)兩電熱體的電阻R1與R2的比值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建寧縣質(zhì)檢)小明在一個塑料瓶的側(cè)壁上戳了三個洞用來探究水的壓強.他在探究報告中畫出了圖中的四種水流噴出時的情景,你認(rèn)為其中正確的是(  )

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