石林中學(xué)的張江同學(xué)自備器材，主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖8所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動(dòng)蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合。

（1）張江同學(xué)在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了_______________________________________。

（2）他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了_______________________________________。

（3）如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離，又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小_______________（選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上___________承接到像（選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”），這說(shuō)明平面鏡所成的像是________像（選填“虛”或“實(shí)”）。


（1）準(zhǔn)確確定像的位置（2）比較像與物的大小關(guān)系（3）不變（4）不會(huì)、虛


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖17.4-3所示的電路中，先閉合S0，再閉合S，電路中的總電阻將______，電流表的示數(shù)將______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）為了探究光的反射規(guī)律，同學(xué)們進(jìn)行如圖6所示的實(shí)驗(yàn)。

    ①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明                          。

    ②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí)，她將紙板B向后折，             （填“能”或“不能”）看到反射光線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某物體放在凸透鏡前20cm處時(shí)，在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射         。（填“超聲波”“次聲波”“電磁波”）如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)．則該處的海深為__________m（海水中聲速是1500m/s）．但是，聲吶卻不能用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離）．這是因?yàn)開_______________________。

   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是                                             （      ）

   A、根據(jù)響度大小來(lái)判斷不同人的講話聲

   B、動(dòng)物和人的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍是一樣的

   C、中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音聲源處減弱噪聲

   D、人耳能聽到的是聲波，聽不到的就不是聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


燉食物時(shí)，煮熟后用大火繼續(xù)加熱與小火緩慢加熱比較，下列說(shuō)法正確（       ）

  A、大火加熱使水沸騰溫度比小火加熱時(shí)溫度高

  B、大火比小火加熱使水沸騰的溫度低

  C、大火加熱比小火加熱使水沸騰節(jié)約燃料

  D、大火加熱比小火加熱使水沸騰浪費(fèi)燃料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）圖9甲溫度計(jì)的示數(shù)         

（2）圖9乙體溫計(jì)的分度值為____       _，示數(shù)是____    __。

 


（3）圖10甲是小青同學(xué)做實(shí)驗(yàn)前畫出的電路圖，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)電路圖，將圖乙中的實(shí)物元件用導(dǎo)線連接好。（導(dǎo)線不要交叉）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)處理，他們同時(shí)從起跑線起跑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后他們的位置如圖Ⅰ所示，在圖Ⅱ中分別作出的在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程S、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像，正確的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案