【題目】為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書(shū)包總質(zhì)量不要超過(guò)人體質(zhì)量的15%．根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書(shū)包總質(zhì)量通常不要超過(guò)（　�。�

A. 9t B. 9kg C. 9g D. 9mg

【答案】B

【解析】解：一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量在40﹣80kg之間，約為60kg，書(shū)包總質(zhì)量不要超過(guò)人體質(zhì)量的15%，即60kg×15%=9kg，故B正確。

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天平測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量，下列方法中簡(jiǎn)單且正確的是 ( )

A. 先測(cè)出200枚大頭針的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求出一枚大頭針的質(zhì)量

B. 把1枚大頭針?lè)旁谝恢粺�，測(cè)出總質(zhì)量，再減去燒杯的質(zhì)量

C. 直接將1枚大頭針?lè)旁谡{(diào)節(jié)好的天平上測(cè)量

D. 把1枚大頭針?lè)旁谔炱缴�，多測(cè)量幾次，求出平均值

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（）是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（）在實(shí)驗(yàn)中使用玻璃板代替平面鏡，這是為了________________。

（）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將蠟燭甲放在玻璃板的左側(cè)，則蠟燭乙應(yīng)放在玻璃的另一側(cè)。在圖（）中人眼應(yīng)沿_________（選填、、、）方向才能看到甲的像：移動(dòng)蠟燭乙，直到________，此時(shí)乙的位置就是甲的像所在的位置：要說(shuō)明平面鏡成等大的像，對(duì)蠟燭甲、乙的要求是________________：操作過(guò)程中蠟燭乙不點(diǎn)燃的好處是________。

（）判斷像是否為虛像的依據(jù)是看像能否用光屏來(lái)呈接。寫(xiě)出判斷平面鏡所成像是否為虛像的做法和觀察方法________。

（）如圖（）是某同學(xué)在自紙上記錄的蠟燭和玻璃板的位置，他正確的測(cè)出了蠟燭甲、乙的中心到玻璃板中間的距離，并記錄了下表，他發(fā)現(xiàn)像和物到玻璃板的距離不相等，請(qǐng)說(shuō)出其中的原因________：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出玻璃板的厚度為________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】10月17號(hào)上午7時(shí)30分神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射成功，火箭加速升空過(guò)程中，對(duì)于火箭搭載的飛船，下列敘述正確的是（ ）

A．飛船的機(jī)械能總量不變

B．飛船的機(jī)械能總量增加

C．飛船的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變

D．飛船的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），速度為5m/s．將彈簧壓縮到最短（如圖丙）的整個(gè)過(guò)程中，小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度△L之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)．已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變．

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中，小球動(dòng)能的變化情況是______，小球機(jī)械能的變化情況是______．

（2）實(shí)驗(yàn)中所用小球的質(zhì)量為______kg，全過(guò)程中，彈簧中彈力的最大值為______N．

（3）如圖，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球的速度為0，此時(shí)，小球處于___（填“平衡”或“非平衡”）態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙是由同種材料制成的兩導(dǎo)體，若甲的電阻大于乙的電阻，則關(guān)于甲、乙的長(zhǎng)度L及橫截面積S大小的情況，不可能存在的是

A. L甲>L乙， S甲>S乙 B. L甲<L乙， S甲<S乙

C. L甲>L乙， S甲=S乙 D. L甲<L乙， S甲>S乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“小孔成像”。

器材：大小略有差異的硬紙盒2只，薄白紙一小塊，膠水，剪刀，縫衣針。

制作方法：將兩紙盒套在一起，如圖所示，將外面紙盒A的底部粘牢，中心用針扎一小孔（直徑約1mm），紙盒B底部剪去，用半透明的薄白紙貼牢，作為成像光屏。

使用：將小孔對(duì)著光源，眼睛在B盒右端觀察薄紙屏，不斷調(diào)節(jié)B盒在A盒中的位置，可在光屏上觀察到景物清晰的像。實(shí)驗(yàn)后回答問(wèn)題：

（1）小孔成像的原理是________，小孔成的是________的像。（填“正立”或“倒立”）

（2）拉動(dòng)B盒，使光屏與小孔的距離增大，屏上所成的像將________。

（3）若用針扎兩個(gè)小孔，你可以觀察到________個(gè)像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為某同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖，他利用圖中的裝置，進(jìn)行了以下操作：

（1）讓入射光線照到平面鏡上，觀察反射光線的方向。

（2）保持入射光線的方向不變，繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)光具盤，改變?nèi)肷浣堑拇笮�，測(cè)出入射角和反射角的大小。

（3）繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)光具盤，改變?nèi)肷浣堑拇笮�，先增大后減小，觀察反射角和入射角的變化情況。

在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，這位同學(xué)由第（1）步 操作能得出的結(jié)論是：________。由第（2）步操作能得出的結(jié)論是：________。

由第（3）步操作能得出的結(jié)論是：________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經(jīng)過(guò)M點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置。物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在

A．OQ段做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．MN段的速度大于OP段的

C．MN段受到的摩擦力為3N

D．OQ段受到的摩擦力大小等于F

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案