某固體物質(zhì)從250℃開始熔化，直到300℃才熔化結(jié)束。下列圖像中能反映該物質(zhì)凝固的圖像是                                                         （     ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)聲音的語句中，各表示聲音的哪一個(gè)特性：

 （1）“你的聲音真好聽”是指聲音的             。

 （2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的               。

（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的              。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖甲所示，用扳手?jǐn)Q螺帽時(shí)，圖__▲____（選填“a”或“b”）的握法更有利于擰緊或松開螺帽，原因是▲。如圖乙所示，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會(huì)徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個(gè)__▲______滑輪，它能改變力的方向，但___▲_____ (選填“能”或“不能”)省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是                                      （     ）

A．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

B．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

C．超聲波是傳播速度超過340m/s的聲波

D．我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物態(tài)變化中，屬于汽化現(xiàn)象的是                                     （     ）

A．春天，冰雪消融                       B．夏天，晾在室內(nèi)的濕衣服變干

C．秋天，早晨草木上露珠的形成           D．冬天，湖面的水結(jié)成冰

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科目：初中物理 來源： 題型：


某昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在1min內(nèi)振動(dòng)了600次，頻率是_________Hz，人類        聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療，其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的瓶裝有機(jī)物，它是在 （選填“降溫”或“加壓”）的條件下______ __(填物態(tài)變化名稱)裝入瓶中的。對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射時(shí)，又在皮膚上迅速________ (填物態(tài)變化名稱)，同時(shí)________大量的熱，使人體受傷部位的溫度降低，類似局部麻醉，人的傷痛很快消失。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一場(chǎng)大雪過后，人們會(huì)感到外面萬籟俱靜。究其原因，你認(rèn)為正確的是     （　　）

A．可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小

B．可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用

C．可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射

D．可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢

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科目：初中物理 來源： 題型：


某小組希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ，

（2）小明連接好電路后，試觸電流表，發(fā)現(xiàn)電

流表的指針向零刻線的左邊偏轉(zhuǎn)，其錯(cuò)誤的原因是： 。如果再次閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，則可能發(fā)生的錯(cuò)誤是： 。

（3）小亮同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？在表中空格填寫“可行”或“不可行”：

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把其中一根導(dǎo)線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

（4）指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_______（填A(yù)、B、C）， 造成錯(cuò)誤的原因是__________________ 。

（5）最后，分析A、B、C三點(diǎn)的數(shù)據(jù)得出結(jié)論： 。

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