【題目】一臺單缸四沖程汽油機,飛輪的轉(zhuǎn)速為1800R/min,則此汽油機每秒內(nèi)( )
A.完成60個沖程,做功15次
B.完成60個沖程,做功60次
C.完成30個沖程,做功30次
D.完成120個沖程,做功30次
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點.
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟____(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小.
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關(guān)系,其結(jié)論是_____________________.
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想_____ (選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.
(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,這種研究方法叫____________.
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【題目】水的密度是1.0×103kg/m3,酒精的密度是0.8×103kg/m3,將體積相等的水和酒精均勻混合后,其混合液體的密度是( )
A. 等于0.9×103kg/m3 B. 大于0.9×103kg/m3
C. 小于0.9×103kg/m3 D. 條件不足,無法確定
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【題目】為了測量小燈泡的電功率,小明按實驗設(shè)計要求選擇了一個標(biāo)有“2.5V 1W”字樣的小燈泡進(jìn)行測量。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,側(cè)得當(dāng)小燈泡兩端電壓為0.5V時,通過燈泡的電流為0.2A。接著他又繼續(xù)改變滑動變阻器滑片位置,得到包括額定值在內(nèi)的多組燈泡的U、I數(shù)據(jù)。請你根據(jù)小明的實驗測量在如圖中畫出燈泡的U-I圖像。
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時在光屏上得到燭焰清晰的像,若保持凸透鏡位置不動,將蠟燭移到光具座的35㎝刻度處,對于此時像的性質(zhì)判斷正確的是( )
A.一定是放大的像
B.一定是縮小的像
C.可能是倒立的像
D.可能是正立的像
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【題目】野兔在草地上以18m/s 的速度向前方54m處的樹洞奔逃,禿鷹在野兔后方110m處以40m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔.通過計算說明野兔能否安全逃進(jìn)樹洞?
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【題目】取一只透明膠卷盒,底部鉆一小孔,剛好能將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進(jìn)孔中,打開塑料盒蓋,向盒中滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕.
(1)實驗中,你將觀察到的現(xiàn)象是:_____________.
(2)影響實驗成敗的原因可能有許多,請你寫出其中的一個來:_____________________________.
(3)在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)鈱ν庾龉,燃(xì)獾?/span>_____能減少,轉(zhuǎn)化為______能.
(4)根據(jù)這個原理,可以制造出的機器是_____________.
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【題目】對農(nóng)民來說,農(nóng)作物的種子中混有一些雜草的種子是一件很頭疼的事,但這兩種種子在外表上是不同的,農(nóng)作物的種子比較光滑,不易吸附小顆粒物,而雜草種子表面有許多絨毛,能吸附靠近它的小顆粒物.現(xiàn)在給你一些混有雜草種子的農(nóng)作物種子,給你一塊磁鐵和一些鐵屑,請你替農(nóng)民將其中的雜草種子從農(nóng)作物種子中分離出來,說出你的辦法和道理
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