5．閱讀短文，回答問(wèn)題 
                          太陽(yáng)能飛機(jī)
   2015年3月9日，全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”（如圖所示）從阿聯(lián)酋首都阿布扎比起程，開(kāi)始環(huán)球飛行．將用時(shí)四到五個(gè)月穿越海洋陸地，完成人類(lèi)史上首次太陽(yáng)能環(huán)球飛行計(jì)劃．
“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料．它的翼展達(dá)到72m，比波音747-8型的翼展還要寬3.5m；機(jī)長(zhǎng)22.4m，接近一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度；而質(zhì)量?jī)H有2300kg，跟一輛中型轎車(chē)相差無(wú)幾．它的起飛速度為46km/h，最大速度約140km/h．
“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)翼、機(jī)身和水平尾翼上共貼敷了17248片135?m厚的單晶硅薄膜太陽(yáng)能電池．這些電池可以產(chǎn)生最大70kW的功率，這些電力可以輸出給四臺(tái)單臺(tái)功率13.5kW的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)四扇4m直徑的雙葉螺旋槳給飛機(jī)提供動(dòng)力．
“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”白天會(huì)爬升到8500m的高度以避開(kāi)氣流并最大化利用太陽(yáng)能，此時(shí)的溫度急劇升高，而夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1500m高度，其速度并不大，因此夜里對(duì)能源的需求也大大減少．
（1）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料．“極輕”的物理含義是密度極�。�
（2）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”吸收太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為飛機(jī)需要的其他形式能．
（3）在狹小的機(jī)艙內(nèi)，兩名瑞士飛行員將輪流駕駛，每次連續(xù)飛行5個(gè)晝夜，速度按80km/h計(jì)算，每次連續(xù)飛行的距離是9600km．
（4）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”從夜晚航行轉(zhuǎn)為白天航行過(guò)程中，飛機(jī)的重力勢(shì)能逐漸增加．

分析 （1）一定體積的物體，密度越小質(zhì)量越��；
（2）太陽(yáng)能飛行器主要以太陽(yáng)能為動(dòng)力，工作過(guò)程中將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；
（3）已知飛機(jī)飛行速度和時(shí)間，可以得到每次連續(xù)飛行的距離；
（4）在質(zhì)量一定時(shí)，物體上升高度越大，重力勢(shì)能越大．

解答 解：
（1）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料．“極輕”表示體積一定時(shí)，材料的質(zhì)量非常小，也就是密度很�。晕锢砗x是密度極��；
（2）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”吸收太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為飛機(jī)需要的其他形式的能量；
（3）因?yàn)関=$\frac{s}{t}$，
所以每次連續(xù)飛行的距離是s=vt=80km/h×120h=9600km；
（4）在白天，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”會(huì)爬升到8500m的高度，而夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低高度．此過(guò)程質(zhì)量不變，但所處高度變化，所以從夜晚航行轉(zhuǎn)為白天航行過(guò)程中，飛機(jī)的重力勢(shì)能逐漸增加．
故答案為：（1）密度極小；（2）太陽(yáng)；（3）9600；（4）增加．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于材料閱讀題，考查了密度的物理意義、太陽(yáng)能的利用、速度變形公式的應(yīng)用及重力勢(shì)能的影響因素，體現(xiàn)了物理規(guī)律與社會(huì)生活的密切聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車(chē)的核心部件，發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量決定了整車(chē)的性能與品質(zhì)，現(xiàn)在汽車(chē)主要分汽油與柴油兩類(lèi)發(fā)動(dòng)機(jī)，其中汽油發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力的是內(nèi)燃機(jī)的汽缸．某臺(tái)以汽油為燃料的汽車(chē)，發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)有四個(gè)汽缸，其相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示．
1min內(nèi)完成的工作循環(huán) 2600次 93°
汽油		 汽缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度 1.35kg/m3
 排氣量 1.8L 熱值4.6×103J/kg 
 發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率 75kW 空燃比14：1
（1）汽車(chē)以100km/h速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率最大，則1min內(nèi)做有用功4.5×106J．
（2）汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，一個(gè)汽缸正常工作四個(gè)沖程的順序是乙甲丁丙（對(duì)甲、乙、丙、丁重新排序），如圖所示的丁沖程給內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)提供動(dòng)力．
（3）汽車(chē)排氣量是指發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸的工作容積，汽車(chē)排氣量越大，功率越大．空燃比是指汽缸內(nèi)空氣和燃料的質(zhì)量比．當(dāng)汽車(chē)以100km/h的速度勻速行駛時(shí)，完成一次工作循環(huán)做的有用功是1769J；汽缸內(nèi)汽油的質(zhì)量是2.43×10-3kg，完成一次工作循環(huán)汽油產(chǎn)生的熱量是7820J，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是22.6%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．市場(chǎng)上一些不法商販常用純凈水冒充價(jià)格較高的礦泉水對(duì)外出售．礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)，導(dǎo)電能力較強(qiáng)．純凈水是用自來(lái)水經(jīng)過(guò)多層過(guò)濾后得到的飲用水，礦物質(zhì)含量較少，導(dǎo)電能力較差．小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，驗(yàn)證他家購(gòu)買(mǎi)的水是不是礦泉水．P、Q是相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管，P內(nèi)裝滿(mǎn)已知礦泉水，Q內(nèi)裝滿(mǎn)待測(cè)的“礦泉水”，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S從1撥到2時(shí)，若電壓表示數(shù)不變，則Q內(nèi)是礦泉水；若電壓表示數(shù)變小，則Q內(nèi)是純凈水．（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示的揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖，當(dāng)線圈由電流通過(guò)時(shí)，線圈受力的作用從而帶動(dòng)錐形紙盒振動(dòng)，產(chǎn)生聲音．下列設(shè)備與揚(yáng)聲器原理相同的是（　　）
A．電磁起重機(jī)B．電飯鍋C．電動(dòng)機(jī)D．發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．市場(chǎng)上有一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”．如圖所示，開(kāi)水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55℃且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變．“神奇物質(zhì)”在55℃（　�。�
A．可能處于固態(tài)B．可能處于液態(tài)
C．一定處于固、液混合態(tài)D．以上情況都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是（　　）
A．一瓶550ml的純凈水的質(zhì)量約是550g
B．一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5s
C．教室里一只日光燈正常工作時(shí)的電流約為0.2A
D．某中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.2×104Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．柱形水桶高35cm、底面積126cm2，桶中有30cm深的水．放入一個(gè)球后，球漂浮在水面上．球的水下部分體積為630cm3．已知水的密度是1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：
（1）球排開(kāi)水的質(zhì)量；
（2）球受到的浮力；
（3）放入球后水對(duì)桶底的壓強(qiáng)增加了多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在如圖中，重為2牛的小球保持靜止，用力的圖示法畫(huà)出小球所受的重力G．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中液面高度變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．
（3）由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是：在電阻、通電時(shí)間相同的情況下，電流越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多．
（4）若乙圖中容器外的電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于容器中的電阻，兩個(gè)U形管中液面高度的變化相差會(huì)小（選填“大”或“小”）．

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