可以利用聲音來(lái)傳遞
信息
信息
和
能量
能量
．
分析：聲音在生活中有兩個(gè)應(yīng)用，即聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；
聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械．
解答：解：（1）聲音可以傳遞信息也可以傳遞能量，利用超聲對(duì)孕婦做常規(guī)檢查，漁船利用聲吶探測(cè)魚群，“轟隆隆”的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨可能到來(lái)，蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這都是聲音傳遞信息；
（2）外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是由于聲音能夠傳遞能量．
故答案為：信息；能量．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：聲與信息，聲與能量的了解和掌握，是中招的熱點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的．在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時(shí)，按以下步驟作試驗(yàn)：將A手機(jī)懸掛在密封瓶?jī)?nèi)，如圖4所示，用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼，可以看到A手機(jī)來(lái)電顯示出B手機(jī)的號(hào)碼，并且聽到了A手機(jī)發(fā)出的響鈴信號(hào)音．接著將密封瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，如果這時(shí)用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的情況是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的．在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時(shí)，按以下步驟作試驗(yàn)：將A手機(jī)懸掛在密封瓶?jī)?nèi)，如圖4所示，用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼，可以看到A手機(jī)來(lái)電顯示出B手機(jī)的號(hào)碼，并且聽到了A手機(jī)發(fā)出的響鈴信號(hào)音．接著將密封瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，如果這時(shí)用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的情況是


  1. A.
    聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼
  2. B.
    能聽到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼
  3. C.
    聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼
  4. D.
    能聽到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼

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科目：初中物理 來(lái)源：期末題 題型：單選題

手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的。在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時(shí)，按以下步驟作試驗(yàn)：將A手機(jī)懸掛在密封瓶?jī)?nèi)，如圖所示，用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼，可以看到A手機(jī)來(lái)電顯示出B手機(jī)的號(hào)碼，并且聽到了A手機(jī)發(fā)出的響鈴信號(hào)音。接著將密封瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，如果這時(shí)用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的情況是：
[     ]
A．聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼
B．能聽到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼
C．聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼
D．能聽到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼

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