【題目】如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖.A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化.
(1)A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是________像(選填“虛”或“實(shí)”);
(2)若光斑B向左移動(dòng)了2m,說(shuō)明水位________(選填“上升”或“下降”)了_________m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】航模小組對(duì)電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練,他們操作遙控器,使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開(kāi)始豎直上升,飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段,然后懸停在距離地面10m的高度處,飛機(jī)豎直上升的總時(shí)間為12s,勻速上升階段的速度為1m/s.假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說(shuō)法正確的是
A. 在懸停階段飛機(jī)受到的升力做功為0J
B. 在上升的階段受到的升力大于重力
C. 在上升階段飛機(jī)的功率為3W
D. 升力的施力物體是螺旋槳
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一卡片對(duì)折,在開(kāi)口的一邊剪兩刀,然后將橡皮筋套在開(kāi)口邊,將卡片反扣在桌面上,用力往下壓卡片,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松手后,看到的現(xiàn)象是_____,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片_____,因此它具有彈性勢(shì)能.卡片跳起時(shí)將橡皮筋的彈性勢(shì)能能首先轉(zhuǎn)化為對(duì)卡片的_____能,然后轉(zhuǎn)化為卡片的_____能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某品牌太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫升高到100℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容4200J/(kg℃)]
(2)若改用煤氣來(lái)加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值42000000J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力的作用效果的因素,如圖甲至圖丙所示:
(1)圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿發(fā)生______(選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”)來(lái)體現(xiàn)的,我們______(選填“可以”或“不可以”)用長(zhǎng)木板代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。
(2)由______兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:壓力的作用效果跟壓力的大小有關(guān)。
(3)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是_______(選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇在“探究光的反射規(guī)律”時(shí),
(1)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,如圖甲所示,讓一束光線EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF。將紙板向后折,此時(shí)在紙板上看不到反射光線,如圖乙所示,此現(xiàn)象說(shuō)明:___________________;
(2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論_________;
(3)在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上,會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出,此現(xiàn)象說(shuō)明:光反射時(shí),光路是__________________
(4)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖丙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他___ (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線,此時(shí)反射光線與入射光線_____(選填“是” 或“不是”)在同一平面內(nèi)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上,小芳用力將箱子拉走了,小剛用力推箱子,但箱子沒(méi)有推動(dòng)。面關(guān)于他倆做功的分析中錯(cuò)誤的是
A. 小剛用了力,他對(duì)箱子做了功
B. 小芳用力拉動(dòng)了箱子,她對(duì)箱子做了功
C. 小芳在拉箱子的過(guò)程中,箱子的重力做了功
D. 小剛、小芳兩人都對(duì)箱子沒(méi)做功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】21世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì)。中國(guó)310漁政執(zhí)法船,最大航速達(dá)40.7千米/時(shí)。某日它駛離廣州漁政碼頭,開(kāi)赴南海某海域執(zhí)法。以310漁政執(zhí)法船為參照物,漁政碼頭是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,若310漁政執(zhí)法船以最大航速到達(dá)離廣州1 100千米的南海某處,需要______(保留整數(shù))小時(shí)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察___________來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小,該物理方法 稱為___________。
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從 A、B 由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時(shí)的情景。你能得出結(jié)論___________。
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載” 與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大,于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表。
(a)為了探究“超載”隱患時(shí),應(yīng)選擇序號(hào)___________的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
(b)分析表格中的數(shù)據(jù)可知:___________對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。
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