【題目】為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的電路,在不改動電表連接的情況下,其中不能夠比較出電阻R1和R2大小關(guān)系的電路是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
試題分析:(1)串聯(lián)電路中,各處電流相等,阻值大的電阻兩端的電壓大,阻值小的電阻兩端的電壓;
(2)并聯(lián)電路中,各支路電阻兩端的電壓相等,阻值大的電阻通過的電流小,阻值小的電阻通過的電流大.
解:A.兩個電阻串聯(lián),電壓表V1測量電阻串聯(lián)的總電壓,電壓表V2測量電阻R1兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,電阻R2兩端的電壓等于電壓表V1和V2的示數(shù)之差,這樣就可以得到兩個電阻兩端的電壓,根據(jù)電壓的大小就可以比較電阻的大小,故A可行;
B.兩個電阻串聯(lián),兩個電壓表分別測量兩個電阻兩端的電壓,根據(jù)電壓的大小就可以比較出電阻的大小,故B可行;
C.兩個電阻并聯(lián),兩個電流表分別測量通過兩個電阻的電流,根據(jù)電流的大小就可以比較出電阻的大小,故C可行;
D.兩電阻串聯(lián),電壓表測量R2兩端的電壓,電流表測量通過電路的電流,只能測出電阻R2的阻值,不能測出R1的阻值,因此無法比較兩電阻阻值的大小,故D不可行.
故選D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】劉強同學(xué)用100N的力水平向右推一個重為260N的木箱在水平地板上做勻速直線運動,木箱受到的摩擦力大小是_______ N,方向是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力________;
(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片________(選填“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”)一定角度,釋放時觀察其是否保持平衡;
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是__________________________;
(4)該實驗選用較輕卡片是因為________________________,可以忽略不計。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】盛夏中午,走在石板路上很燙,走在溪水邊感到?jīng)鏊巳耍@主要是因為水和石頭具有不同的 ,受到同樣太陽照射時,水的溫度升高比石頭 (選填“小”或“大”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W | |
電源頻率 | 50 Hz |
求:(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?/span>1min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r,電路中的電流和R1的功率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電功和電功率的說法正確的是( )
A. 電流做功越多,電功率越大
B. 電功率越大,電流做功越快
C. 電流做功時間越短,電功率越大
D. 電流做同樣的功,用電時間越長,電功率越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張明、王虎、李強從同一地點沿同一道路同時出發(fā)前往同一學(xué)校,張明騎電瓶車以30 km/h的速度前進。王虎以5 m/s的速度跑步前進.李強以每分鐘0.6 km的速度騎自行車前進。則
A.張明先到校 B.王虎先到校
C.李強先到校 D.三人同時到校
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為( )
A.2.1×103J/(kg℃) B.4.2×103J/(kg℃)
C.1.2×103J/(kg℃) D.條件不足,不能確定
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com